從家到校13公里，從校到家13公里,。

這何東玲知道，何文光也知道,。

位于豫西南城鄉(xiāng)交界地帶的這段偏僻小路,，何文光、何東玲父女已用三輪車丈量了將近十年,。

1

1990年,，何東玲出生于河南省鄧州市龍堰鄉(xiāng)何營寨村(后隨父母遷居花洲辦事處春風(fēng)閣社區(qū))，父親何文光持有獸醫(yī)行醫(yī)資格證書,，母親曹春閣在種田方面是把好手;一家人生活雖不富裕,，倒也和睦安康,，其樂融融。

八九歲時,，何東玲所在的學(xué)校里有個教師講課特別風(fēng)趣幽默,，哪怕你滿腹惆悵，他一節(jié)課下來也能把你逗得哈哈大笑,。這真是一個神奇的人!何東玲由對教師的個人崇敬上升到了對職業(yè)的強烈熱愛,，發(fā)誓長大后也要投身教育行業(yè)，做個像那位教師一樣的人,。

在這一念頭驅(qū)使下,，2010年何東玲高中畢業(yè)，報考了周口科技職業(yè)學(xué)院師范專業(yè)并被順利錄取,。

2013年,，何東玲大學(xué)畢業(yè)，經(jīng)層層考試被選拔為特崗教師,，分配至高集鎮(zhèn)沈堂小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作,。每天和七八歲、十來歲的孩子們一起上課,，一起玩耍,，何東玲度過了一段快樂舒心的時光。

2013年11月5日下午,，剛剛上班兩個月的何東玲騎著電動車從學(xué)?；赝依铮兄烈欢纹÷窌r,，一輛黑色轎車突從后面疾馳而來,，將她撞倒在地然后逃逸而去。父親得知消息后,，立刻駕著三輪車以最快的速度趕到現(xiàn)場,，將何東玲送進了鄧州市區(qū)的醫(yī)院。

在醫(yī)院里何東玲時而清醒時而昏迷,，咬牙堅持兩個多月,，先后做過五次手術(shù)，花費數(shù)十萬元,，最終以付出三級傷殘的代價,，撿回了一條性命。

出院的第一天,，何東玲就要求趕往學(xué)校,，繼續(xù)上課教書。父母疼愛女兒，堅決支持女兒的選擇,。因為車禍造成終生殘疾,，何東玲不能騎車，不能彎腰,，不能下蹲,，甚至不能穿衣脫衣，沒人照顧就連睡覺如廁都成大難題,。父親決定駕駛?cè)嗆嚸刻焱邓奶?，從家到校送何東玲，再從校到家接何東玲;因為女兒不能蹲普通的便池,，細心的母親就在家里安裝坐便器的同時,，又特意買來一個可以移動的坐便器，幫著搬放三輪車上,，以備何東玲不時之需,。

就這樣，何東玲重新返回校園,，返回課堂,。

2

現(xiàn)年61歲的何文光，是何東玲“站”到講臺上教書的堅定支持者,。2013年底，他放棄了山東濟南正大飼料公司獸醫(yī)師的優(yōu)厚待遇,，回到家鄉(xiāng),，駕駛?cè)嗆嚕刻鞂Ｂ殞Ｘ?zé)地接送起了何東玲,。

一年四季,，只要學(xué)校不停課，何文光就得早晨五點起床,，傍晚七點蹲守學(xué)校門口,。冬天駕駛?cè)嗆囎叱鍪嗬锏兀烊曰杳擅傻?，而且寒風(fēng)凜冽,，手指頭凍得車把都握不住;夏天送完女兒，在高達四十度的氣溫下,，熱得喘不過氣來,，還得趕緊駕著三輪車趕回家里，干活掙錢,。

每次何東玲外出開會或者學(xué)習(xí),，因為擔(dān)心蹲廁不便，何文光總是在駕車送接的同時，還要將坐便器扛在肩上跟著跑來跑去……

每天往返奔波送接女兒,，最初的“宗申”牌三輪車如今已經(jīng)徹底報廢,，換上了一輛“大江”牌三輪車。

何文光十年如一日地晨起晚歸,，駕著三輪車,，載著何東玲，奔波于家校之間,。有人算了筆賬,，每天往返四趟，何文光十年間陪伴女兒走過的路程,，保守估計也有十五萬公里,。

3

剛剛踏上講臺時，由于業(yè)務(wù)不熟,，何東玲沒能把握住教學(xué)進度,，到考試時既定的課程還沒講完，結(jié)果考試中學(xué)生們有些知識點不會,，班級考試成績不夠理想,。責(zé)任心極強的何東玲為此關(guān)上門，一個人大哭了一場,。

從那以后,，何東玲遇到問題就主動向前輩求教，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗,，勤奮備課,，悉心教學(xué)，教學(xué)成績連年位居全鎮(zhèn)前列,，很快便成為了大家公認的好教師,，先后被授予“南陽市文明教師”“南陽市最美教師”榮譽稱號。

何東玲在學(xué)生管理方面,，也逐漸摸索出了經(jīng)驗,。每年開學(xué)，她都會仔細觀察班上的每一個學(xué)生,，暗中摸清他們的個性特征,，然后有針對性地采取教育教學(xué)措施。班上有個女生表現(xiàn)欲特強,，為了引人關(guān)注,，經(jīng)常在課堂上說話，有時甚至還公然躺到講臺上;何東玲掌握情況后因材施教,，時常對她在課堂上提問,，有些能引起關(guān)注的事情也總交給她做,。這個女生心理得到了滿足，就把精力用在了學(xué)習(xí)上,，很快便由差生轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)生,。

沈堂小學(xué)系農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生百分之九十為留守兒童,，多數(shù)孩子長期得不到父母關(guān)愛,，心理很不健全。何東玲就經(jīng)常陪孩子們讀書做游戲,，逗他們開心,，且每到周五下午必拿出自己的手機，讓孩子們逐個和父母電話溝通,。孩子們在電話里和父母談天說地,，語笑風(fēng)生，一個個既快樂又開心,，自然在學(xué)習(xí)上更加努力,，班級成績很快得到了大幅度提升。

很多留守兒童沒有養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，頭上身上生出了虱子,，何東玲自己花錢買來洗發(fā)膏洗潔精給他們洗頭洗衣服，并在實踐中摸索出了一個祛除虱子的好辦法：將白酒和溫開水按照一比一的比例勾兌,，用這種酒水混合物將孩子們的頭發(fā)濡濕,，然后在頭上罩一個塑料袋;半小時后虱子被酒熏得暈暈乎乎，再洗頭時就很容易脫離頭發(fā)泡進水里了,。用白酒給孩子們洗頭,，當(dāng)然需要花錢，日積月累也是一筆不小的開支,，但何東玲說：這樣花錢，值!

除外出復(fù)查治病外,，上班十年間,，何東玲從沒有遲到早退過，更沒有請假曠課過,。有年夏天突降暴雨,，道路被洪水淹沒，父親駕駛?cè)嗆嚴@行十多公里趕往學(xué)校,，因道路不熟中途差點翻車,，何東玲腰部撞上車幫，疼得放聲大哭,。父親說：要不咱請個假,，回家看看吧!何東玲哭完后說：不用，我堅持得住……