郡縣興學(xué) 仲淹首倡

范仲淹是北宋著名的政治家,、軍事家,、文學(xué)家，也是教育家,，毛澤東稱他為“辦事兼?zhèn)鹘讨?rdquo;,。所謂傳教,，就是興辦學(xué)校。在范仲淹幾十年的仕宦生涯中,，鞠躬盡瘁,，黽勉國(guó)事，盡管王事鞅掌,，公務(wù)叢脞,，但他仍然關(guān)注教育,，從不懈怠，足跡所到之處,，都是書聲瑯瑯,，弦歌不輟。即使是窮鄉(xiāng)僻壤,，孤寒士子也得以入塾讀書,，一大批人才由此得以脫穎而出。在中國(guó)古代史中,，還沒有哪一個(gè)官員能與他比肩,。毛澤東說(shuō)，“辦事兼?zhèn)鹘讨?，歷史上只有兩個(gè),，即宋代的范仲淹與清代的曾國(guó)藩。”曾國(guó)藩作為清代重臣,，其政績(jī)固然可圈可點(diǎn),，但在興辦教育上，恐不能與范仲淹媲美,。

范仲淹曾在應(yīng)天府(今河南商丘)讀書5年,，后來(lái)又在應(yīng)天府書院執(zhí)教，成為商丘歷史乃至中國(guó)教育史上的一件盛事,。書院興起于唐代,，乃私人讀書講學(xué)之所。五代至宋朝初年,，干戈擾攘,，兵燹不斷，官學(xué)凋敝,，遂有書院興起,，以補(bǔ)官學(xué)之不足。南宋初年人呂祖謙在《鹿洞書院記》中說(shuō)：“竊嘗聞之諸公長(zhǎng)者,，國(guó)初斯民,，新脫五代鋒鏑之厄，學(xué)者尚寡,，海內(nèi)向平,，文風(fēng)日起，儒生往往依山林,，即閑曠以教授,，大率多至數(shù)十百人。嵩陽(yáng),、岳麓,、睢陽(yáng)及是洞尤為著,，天下所謂四書院也。”趙匡胤蕩平群雄,，建立宋朝后,，天下初定，百?gòu)U待舉,，建立學(xué)校之事,，不是當(dāng)務(wù)之急，還沒有提到日程上來(lái),。而莘莘學(xué)子又急需有讀書求學(xué)之所,，于是便有滿腹經(jīng)綸的儒士建立書院，聚徒授學(xué),，應(yīng)天府書院等四大書院,，也就應(yīng)運(yùn)而生。

宋朝初年官學(xué)甚少,。太宗至道二年(996年)七月,，賜嵩山書院額及印本九經(jīng)書疏，這表明朝廷重視教育,，但對(duì)學(xué)校的扶持只是偶然為之,，各州縣學(xué)校的數(shù)目少得可憐。宋真宗咸平四年(1001年)六月,，“詔州縣學(xué)校及聚徒講誦之所,，并賜《九經(jīng)》。”太宗只給嵩山書院賜額,，真宗比乃父進(jìn)了一步,，給天下各州縣的學(xué)校頌賜《九經(jīng)》,，但此時(shí)興學(xué)的州縣仍然寥寥無(wú)幾,，許多州縣仍是空白，莘莘學(xué)子無(wú)處讀書,。學(xué)校大規(guī)模發(fā)展,，是在宋仁宗時(shí)期。明道,、景祐年間,，仁宗下詔讓州郡建立學(xué)校，賜給田地,，撥發(fā)書籍,，學(xué)校比以前有所發(fā)展。賜田一般是5頃,。既然立學(xué)在經(jīng)費(fèi)上有了保障,，各州縣興辦的學(xué)校逐漸增多,，河南應(yīng)天府，許,、鄭,、孟、蔡,、陳諸州均在這一時(shí)期興辦官學(xué),，而西京洛陽(yáng)的州學(xué)在此之前已經(jīng)設(shè)置。慶歷三年(1043年)范仲淹推行新政,，大興州縣之學(xué),。慶歷四年(1044年)仕宗下詔說(shuō)：“今朕建學(xué)興善，以尊子大夫之行,，更制革敝,，以盡學(xué)者之才。有司其務(wù)嚴(yán)訓(xùn)導(dǎo),，精察舉,，以稱朕意。學(xué)者其進(jìn)德修業(yè),，無(wú)失其時(shí),。其令州若縣皆立學(xué)，本道使者選部屬官為教授,，員不足,，取于鄉(xiāng)里宿學(xué)有道業(yè)者。”由是州縣奉詔立學(xué),，而士有所勸矣,。

仁宗令各州縣都要建立學(xué)校，教授由各道遴選部屬官員擔(dān)任,，如果人數(shù)不足,，可在民間有道業(yè)的耆宿中選用。這樣一來(lái),，教授們都有了俸祿,，不再有衣食之憂，可以專心致志地教授生徒,，學(xué)校才得以蓬勃發(fā)展,。

自宋朝肇造至慶歷四年，立國(guó)近一個(gè)世紀(jì)之久才大規(guī)模地興建學(xué)校,，范仲淹椎輪之功不可泯沒,。如果沒有范仲淹的努力與堅(jiān)持，宋朝在各州縣立學(xué)的時(shí)間,，還不知延宕到何時(shí),?！端翁珟熤袝罴嫔袝钗簢?guó)公文正公傳》云：

初，仁宗以前,，天下州縣未嘗立學(xué),。公自始筮仕以迄參大政，其間歷守諸州郡,，所在必開設(shè)學(xué)校,，率先訓(xùn)督，教育多士,，首以吳郡所卜居之宅奏請(qǐng)立郡學(xué),。至慶歷四年詔州縣皆立學(xué)，從公請(qǐng)也,。

宋人家國(guó)安說(shuō)：“本朝郡邑有學(xué)自范文正公始,。”元人楊載也說(shuō)：“及公(指范仲淹)參預(yù)大政，首為仁宗言,，詔州縣皆立學(xué),。然天下之有學(xué)，自吳郡始也,。”范仲淹為宋朝州縣學(xué)校的興建與普及作出的貢獻(xiàn),，真是可圈可點(diǎn)!

仕宦之處 興學(xué)重教

范仲淹興學(xué)育人，孜孜不倦,，仕宦所及之處,，皆以興學(xué)重教為急務(wù)。他以進(jìn)士釋褐為廣德軍(今安徽廣德)司理參軍,，年30歲,。司理參軍是個(gè)不入流的小官，職責(zé)是掌管獄訟,，審理刑事案件,，與教育毫不相干，但他卻對(duì)興學(xué)特別關(guān)注,。廣德不但荒涼偏僻,，而且文化落后，百姓多是貧窶之家,，溫飽尚成問(wèn)題，遑論讀書,，因此到處都是目不識(shí)丁之人,。范仲淹找來(lái)了當(dāng)?shù)?位名士作師資，又苦口婆心勸說(shuō)農(nóng)家子弟入學(xué)讀書,。從此,，在這個(gè)不知詩(shī)書為何物的山區(qū)有了弦歌之聲,，學(xué)子中名登金榜、進(jìn)士及第者相繼不絕,。

景祐元年(1034年),，46歲的范仲淹因諫諍郭皇后無(wú)故不可廢而觸怒仁宗，被貶睦州(今浙江桐廬),，雖然他在睦州時(shí)間甚短,，卻修建了龍山書院，為的是改變那里“豪者如虎”,、“弱者如鼠”的狀況,。豪者之所以如虎噬人，是因?yàn)槿鄙俳甜B(yǎng),，要使他們懂得做人之道,，就要“示之以文”，因此必須興建書院,。于是他“延見諸生,，以博為約”，創(chuàng)辦了龍山書院,，敦聘著名學(xué)者李覯為講貫,。范仲淹寫的《與李泰伯》是一段情真意切的文字。

某頓首秀才仁弟;別來(lái)傾渴無(wú)已,，想至仙鄉(xiāng),，拜慶外無(wú)恙。此中佳山水,，府學(xué)中有三十余人,，闕講貫，與監(jiān)郡諸官議,，無(wú)如請(qǐng)先生之來(lái),，必不奉誤，誠(chéng)于禮中大有請(qǐng)益處,。至愿至愿：不宣,。……此地比丹陽(yáng)又似閑暇，可以卜居,，請(qǐng)一來(lái)講說(shuō),，因以圖之，誠(chéng)眾望也,。

李覯是大學(xué)問(wèn)家,，范仲淹怕他不肯前來(lái)，便動(dòng)之以情，先說(shuō)“傾渴無(wú)已”,，又說(shuō)“此中佳山水”,，“可以卜居”，一片虔誠(chéng),，灼然可見!

景祐元年六月,，范仲淹奉調(diào)蘇州，回到了桑梓之邦,。公務(wù)之暇,，他熱心教育事業(yè)。蒞任伊始,，當(dāng)?shù)厥考澲旃b便請(qǐng)求辦學(xué),，范仲淹當(dāng)即上報(bào)朝廷，朝廷同意設(shè)立蘇州郡學(xué),，并撥田5頃作為經(jīng)費(fèi),。1頃地為100廟，500畝地在今天看來(lái)是不小的數(shù)目,，但籌建一所郡學(xué),，要建校舍、購(gòu)設(shè)備,、買圖書,、聘師資，就嫌得捉襟見肘,。范仲淹又慷慨解囊,，捐出了自己南園的土地作為校舍。南園原是五代十國(guó)時(shí)吳越國(guó)王錢镠之子元璙的別墅,，園內(nèi)溪水淙淙,，綠樹成蔭，環(huán)境清幽,，是居住憩息的理想之地,。到了北宋中葉，錢氏家族已經(jīng)式微,，這塊地便售給了知蘇州的范仲淹,。范仲淹正打算建房卜居，得知辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,，當(dāng)即決定把這塊地捐給郡學(xué),。宋人樓鑰撰寫的《范文正公年譜》云：是年(即景祐元年)公在蘇州，奏請(qǐng)立郡學(xué),。先是公得南園之地,，即卜筑而將居焉。陰陽(yáng)家謂當(dāng)踵生公卿,，公曰：“吾家有其貴,，孰若天下之士咸教育于此，貴將無(wú)己焉?”遂即地建學(xué),。既成,，或以為太廣，公曰：“吾恐異時(shí)患其隘耳,。”今學(xué)明倫堂東西有公手栽樹二棵,，郡縣各建一石坊樹下，題曰：“范文正公手植,。”

陰陽(yáng)家說(shuō),，這里風(fēng)水極好，若卜居于地,，可以世代誕生公卿,。從堪輿學(xué)的角度說(shuō)，此話也許有點(diǎn)道理,，但范仲淹卻說(shuō),，與其我家世代誕生公卿，何如天下優(yōu)秀士子都在這里讀書受教育,，將來(lái)公卿豈不更多!如此襟抱,，實(shí)在難能可貴!學(xué)校建成后，規(guī)模宏大,，大成殿,、公堂、泮池,、齋室,，一應(yīng)俱全。蘇州郡學(xué)即今日之蘇州中學(xué),，歲月悠悠,，歷經(jīng)10個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)年的大成殿,、泮池等建筑依然完好,，保存著當(dāng)年風(fēng)貌。

要辦好學(xué)校,，聘請(qǐng)學(xué)富五車的教席是當(dāng)務(wù)之急,。范仲淹首先想到了他在應(yīng)天府時(shí)曾資助過(guò)的學(xué)子孫明復(fù)，給他寫信說(shuō)：“足下未嘗游浙中,，或能枉駕,，與吳中講貫經(jīng)籍，教育人才，是亦先生之為政,，買山之圖,，其在中矣。”所謂“買山”是指歸隱,，意思是說(shuō),，如果孫明復(fù)愿意長(zhǎng)期在蘇州講學(xué)，將來(lái)歸隱之處,，我都替你籌劃好了,。可惜此時(shí)孫明復(fù)正漫游河朔,，未能應(yīng)命前來(lái),。范仲淹于是又聘請(qǐng)了宿儒胡瑗。胡瑗辦學(xué)認(rèn)真,，制定了很多學(xué)規(guī),。也許是學(xué)規(guī)過(guò)于嚴(yán)厲，使學(xué)生無(wú)所措手足,，不少學(xué)生不遵教誨,，師生間有了隔閡。范仲淹遂命他尚未弱冠的兒子純祐入學(xué),，列于諸生之末,。純祐循規(guī)蹈矩，悉心遵守學(xué)規(guī),，其他學(xué)生也都不敢放肆了,。

自胡瑗執(zhí)教，蘇州郡學(xué)名聲鵲起,，甲于東南,，清朝道光年間的《蘇州府志》說(shuō)：“天下郡縣學(xué)莫盛于宋，然其始亦由于吳中,，蓋范文正公以宅建學(xué),，延胡安定為師，文教自此興焉,。”《吳郡志》一書說(shuō),，自蘇州郡學(xué)創(chuàng)辦以來(lái)，弦歌不輟,，人才輩出,，終北宋之世，蘇州共出進(jìn)士159人,。明人王锜在《寓園雜記》一書中說(shuō)：“吾蘇學(xué)宮,，制度宏壯,，為天下第一，人才輩出,，歲奪魁首,。”

景祐三年(1036年)五月，范仲淹被褫奪了權(quán)知開封府的職務(wù),，逐出京城,，貶知饒州(今江西波陽(yáng)縣),，這是他第三次遭到貶謫了,。已經(jīng)48歲的范仲淹雖然命途多舛，時(shí)運(yùn)不濟(jì),，但對(duì)興辦學(xué)校仍然樂(lè)此不疲,。他親自遴選校址，饒州東南一峰聳峙,，高達(dá)千尺,，山上林木蓊郁，山下數(shù)湖毗連,，湖水淙淙,，飛珠濺玉，范仲淹把山命名為文筆峰,，湖命名為硯池,，都含有興學(xué)寓意，便在此地辦學(xué),。且曰：“二十載后當(dāng)有魁天下者,。”

治平年間，饒州人彭汝礪果然狀元及第,，大魁天下,。饒州人建了一座“九賢堂”，為9個(gè)人立廟祭祀,。從宋太祖趙匡胤到宋哲宗趙煦,，共有68人在饒州當(dāng)過(guò)郡守，但能入“九賢堂”的只有范仲淹1人,。 (未完待續(xù))