他,,是不得志的報社記者,,一輩子窮困潦倒。物質(zhì)上,,沒有給子女留下什么,,但精神上,卻留給子女“萬貫家產(chǎn)”:在其精心培育下,,七個子女,,兩個兒子入讀牛津,并獲政府最高獎學(xué)金;五個女兒,,長女獲獎學(xué)金留學(xué)印度,,次女高中畢業(yè)成為一名教師,三女和幺女在英國獲得學(xué)位,,四女放棄醫(yī)學(xué)獎學(xué)金,,成為一名成功的商人,。他是誰,靠什么演繹出如此的教育神話?他就是西薩帕德·奈保爾,,在其獲得“諾貝爾文學(xué)獎”的兒子V.S.奈保爾所著的《奈保爾家書》里,,其教育智慧得到了鮮明生動的展現(xiàn)。
教育的“字典”里,,不能沒有“愛”字
中國著名教育家陶行知先生說:“沒有愛的教育將會使之枯燥,,像山泉枯竭一樣。”從這句話里不難看出,,無論學(xué)校教育,,抑或家庭教育,愛始終是“育人”的鑰匙,。
內(nèi)生動力的煥發(fā),,藉愛。“愛能喚醒沉睡的靈魂”,,如果受教對象被愛滋潤,,其內(nèi)力就如掩埋在土壤里的種子,破土,、開花,、結(jié)果。V.S.奈保爾從小一直奮進(jìn)不輟,,長大成人后遇挫不斷,,依然能朝著人生目標(biāo)一往無前,與西薩帕德·奈保爾不吝施愛密不可分,。第22封家書一開始,,他就寫道:“我想你已經(jīng)有一個星期沒有給家里寫信了”,話平淡如水,,根本沒提“關(guān)愛”二字,,但其間卻寫滿了濃濃的牽掛。
沒有愛心搭建橋梁,,“代溝”的彌合便無從談起,。在西薩帕德·奈保爾眼里,,V.S.奈保爾不是兒子,,分明是一個親密無間、生死可依的兄弟(朋友),。他給予其殷殷的愛,,充分的理解和尊重。第17封家書請兒子寄本納拉揚的《薩姆帕斯先生》時,,不忘來一句:“購書款稍后給你”;“多年父子成兄弟”,,正是用愛鋪基,,父子間根本不存“心障”,可以盡敞心扉,,取得認(rèn)知的統(tǒng)一,。
沙子搓成珍珠,愛是不可或缺的支撐,。“人上一百,,各樣各色”,棍棒加拳腳,,簡單粗暴,,易致“破罐破摔”。抱著“子女是朵花,,錯過了這個花期,,還有另一個花期”的信念,用愛作雨露,,浸洇不止,,靜待花開。不得不說,,西薩帕德·奈保爾很幸福,,V.S.奈保爾很爭氣,盡管如此,,成長路上,,難免磕磕絆絆,西薩帕德·奈保爾柔著性子以愛砥礪,。
教育離不開言教,,言教是一門藝術(shù)
教育離不開言教,言教需要策略和方法,。無論父母多么有見識,,如果不能把話說到子女心窩里,一切都等于零,。
變“批”為“賞”,,不斷激勵。“良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒”,,夢想和勇氣,???ldquo;賞識”樹立與激發(fā),。“只要思想不滑坡,方法總比困難多”,,一旦滋生出夢想和勇氣,,任何困難都將被踩在腳下,。遍覽《奈保爾家書》,根本找不到西薩帕德·奈保爾厲言厲色的蹤影,,“賞識”之語倒是俯拾即是,。
現(xiàn)身說法,循循而誘,。“事實最有說服力”,,用自身或他人故事作例,真實可信,,形象生動,,容易引起感情共鳴。兒子寫出的東西僵似蠟塊,,西薩帕德·奈保爾點化道:“多年前,,我還是個十四五歲的男孩,跟你現(xiàn)在一樣……完全是在努力編造……我現(xiàn)在知道了,,如果我寫拉普奇,,在寫的那一刻我就是拉普奇……”。字里行間,,沒有空洞道理宣講,,沒有“你應(yīng)該怎樣,不應(yīng)該怎樣”的行為指令,,完全是推心置腹交流,。
化虛為實,以小見大,。“道不可坐論,,德不可空談”,人生道義抽象無形,,非著力細(xì)微而具體的“點”呈現(xiàn)不可,。“大道至簡”,西薩帕德·奈保爾深諳此道,。教導(dǎo)兒子靜以成事,。“我一點也不懷疑你會在考試中取得好成績……我覺得訣竅就是別太重視,只要你自己盡力了,,就不用太在意”,,不疾不徐,輕描淡寫,,便把“只問耕耘,,不問收獲”的創(chuàng)業(yè)觀播植于V.S.奈保爾頭腦,。正是因為西薩帕德·奈保爾不尚空談,,代以實論,,他的話才形象生動,鮮活有力,,令V.S.奈保爾折服,。
身教重于言教,榜樣勝過萬語千言
“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從”,教育子女,,父母有著“示范效應(yīng)”,。如果父母樂觀向上、恪盡職守,、精益求精,、堅韌不拔、樂于奉獻(xiàn),、淡泊名利,、勤奮進(jìn)取……那么子女勢必樂觀向上。所謂“跟著好的學(xué)好的,,跟著孬的學(xué)跳墻”,,說的就是這一點。
家書里,,西薩帕德·奈保爾“身教”隨處可見,。跟同事相處,囿于應(yīng)聘編輯身份,,西薩帕德·奈保爾的思想主張不能得到體現(xiàn),,他不怨不艾,積極陽光;工作的勞累,,他秉承的是“激情燃燒的歲月充實無比”的理念;面對生活的艱難,,他“窮且益堅,不墜青云之志”:“《婚約》的稿費到手,,正好支付我的汽車牌照費用,。還有K,她要求我們償還一百元,。如果《奧比巫術(shù)》很快被錄用,,我就不用擔(dān)心還不上K的錢。”
“播種行為,,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲性格;播種性格,收獲命運,。”毫無疑問,,作為一名合格的父親,,西薩帕德·奈保爾身上的諸多“閃光點”,潛移默化地影響了他的子女們,,個個成才,。事實證明,盡管不是“虎爸”,,但西薩帕德·奈保爾卻做到了許多“虎爸”做不到的事情,。