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【學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神】鄧州市教體局:扛牢使命擔(dān)當(dāng) 實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)新突破

2024-09-12 09:43:51 作者:高爽 周冀豫 來源:
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連日來,,鄧州市教育系統(tǒng)干部師生持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,,按照中共鄧州市委十四屆六次全會(huì)要求,,立足教育職責(zé)任務(wù),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來,,實(shí)干擔(dān)當(dāng),、務(wù)實(shí)拼搏,,推動(dòng)各項(xiàng)改革任務(wù)逐步落地,,為加快建設(shè)教育強(qiáng)市提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持,。

持續(xù)改善辦學(xué)條件,,不斷提升教育供給能力,。近年來,,我市不斷拓寬融資渠道,,改善辦學(xué)條件,,提升校園環(huán)境,,統(tǒng)籌各類教育,全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。實(shí)施學(xué)前教育建設(shè)項(xiàng)目二期工程,提升保教質(zhì)量,。深入穩(wěn)妥實(shí)施“兩個(gè)集中”,適時(shí)優(yōu)化學(xué)校布局,,整合城鄉(xiāng)教育資源,促進(jìn)教育公平,。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè),,實(shí)施“數(shù)字教育”項(xiàng)目,,深化義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)、“縣管校聘”,、中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制改革等措施,,促進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校快速成長,,推進(jìn)全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。持續(xù)支持鄧州一高名校建設(shè),,逐步提高培優(yōu)拔尖能力,,全面突破名校升學(xué)瓶頸;實(shí)施二高中、三賢高中等學(xué)校提升改造,,構(gòu)建“龍頭引領(lǐng) 百花齊放”新格局,實(shí)現(xiàn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展,。強(qiáng)化“三防”建設(shè),,排查消除安全隱患,保障師生生命安全,。抓牢抓細(xì)控輟保學(xué),保障適齡兒童接受教育,。精準(zhǔn)落實(shí)資助政策,照亮學(xué)子求學(xué)之路,,助力學(xué)子圓夢成才,。

全面踐行立德樹人,提高五育融合育人水平,。黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)“完善立德樹人機(jī)制,,健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系,。”市教體局始終踐行立德樹人使命,,豐富活動(dòng)載體,拓寬育人途徑,,健全培養(yǎng)體系,把愛國主義教育,、道德法治教育,、傳統(tǒng)文化教育等主題內(nèi)容納入教育總課程中常態(tài)化開展,,提高思政課的針對(duì)性和吸引力,做到以文化人,、以德育人,提升學(xué)生核心素養(yǎng),。全面深化素質(zhì)教育,,持續(xù)推進(jìn)“雙減”改革,,全面提升課堂教學(xué)水平,提高課后服務(wù)質(zhì)量,。加快補(bǔ)齊短板,,提高學(xué)生審美能力、勞動(dòng)能力,,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,。以學(xué)生興趣為導(dǎo)向,,將五育教育有機(jī)融入日常教學(xué),、延伸課外,開展形式多樣,、富有意義的教育活動(dòng),,提升學(xué)校育人水平,讓每一個(gè)學(xué)生綻放自己的光彩,。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,夯實(shí)教育強(qiáng)市發(fā)展根基。黨的二十屆三中全會(huì)指出“要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,,提升教師教書育人能力,。”以南陽市“教師大比武”“班主任大比武”活動(dòng)為平臺(tái),我市創(chuàng)新開展的“校長大比武”和“教壇新秀大比武”,,實(shí)現(xiàn)以賽促教,、以賽促研、以賽促優(yōu),形成“人人參與,、個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu),、校校出彩”的課堂教學(xué)改革熱潮,。連續(xù)實(shí)施兩屆“三名一優(yōu)”工程,,發(fā)揮榜樣示范作用,,構(gòu)建起名優(yōu)帶骨干、骨干帶全員的教師成長新機(jī)制,。建立研訓(xùn)一體的教師發(fā)展中心,抓牢抓實(shí)“三級(jí)教研”工作,,充分用好國省培,、京鄧協(xié)作等教師培訓(xùn)資源優(yōu)勢,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高和專業(yè)發(fā)展,,培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,,為教育事業(yè)快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

提升服務(wù)保障水平,,辦好人民更加滿意教育。黨的二十屆三中全會(huì)提出“要深化教育評(píng)價(jià)改革”,。面對(duì)新的形勢和任務(wù),,系統(tǒng)上下深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),開展教育領(lǐng)域不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治,,扎實(shí)推進(jìn)教師減負(fù)工作,,不斷提升保障服務(wù)水平,,營造良好教育發(fā)展環(huán)境。全面深化教育評(píng)價(jià)改革,,統(tǒng)籌推進(jìn)黨委政府教育工作評(píng)價(jià),、學(xué)校評(píng)價(jià)、師生評(píng)價(jià)和用人評(píng)價(jià)等改革,,激發(fā)和釋放教育生機(jī)活力,。錨定質(zhì)量核心,,抓實(shí)學(xué)校內(nèi)涵關(guān)鍵,構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,,完善隨遷子女、留守兒童關(guān)愛體系,,形成全過程,、全方位育人工作格局。努力建好更多“家門口的好學(xué)校”,,提供更多優(yōu)質(zhì)教育資源,,滿足學(xué)生從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變需要,讓教育發(fā)展成果更多更公平惠及人民,。

“黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)‘教育,、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐’,,將教育事業(yè)置于國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心位置。作為教育工作者,,我們深感責(zé)任重大,、使命光榮。”市教體局黨組書記,、局長馮明雨表示,,“全市教育系統(tǒng)將全面深入貫徹黨的教育方針和黨的二十屆三中全會(huì)精神,深化教育綜合改革,,奮力開創(chuàng)教育內(nèi)涵式提升,、高質(zhì)量發(fā)展的新局面,實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)新的突破,,為一體推進(jìn)中等城市,、更高水平的南陽副中心城市建設(shè)貢獻(xiàn)教育智慧和力量。”

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