花洲書院東邊南北走向的城墻上，聳立著三座樓閣，中間的那座就是文昌閣,。我曾經(jīng)在夜晚散步的時(shí)候,，隔著護(hù)城河遙望過它，或者說是暗夜里,，星光燦爛的它吸引了我：夜色下，矗立在城墻上的文昌閣，周身的輪廓燈晶光閃爍,，儼然一座琉璃閣，而倒映在城河里的它,，則像極了傳說中的水晶宮,。至于近距離接近它，仿佛在記憶里搜尋不到曾經(jīng)的印象——大約沒有的吧?

2020年7月14日,，夏雨霏霏,，閑來無事，興之所至,，忽然想去花洲書院看一看文昌閣,。我和一把傘相攜，進(jìn)門入院,，踩著濕漉漉的石板路,，穿過密不透風(fēng)的藤蘿架，拾級(jí)而上,，經(jīng)春風(fēng)閣往北,，走過一截青翠夾道的甬路，文昌閣便在眼前了,。它是一個(gè)建在平臺(tái)之上的重檐四角樓閣,。平臺(tái)下部是一個(gè)拱形券門，券門內(nèi)的連椅上坐著一個(gè)工作人員,，看我探頭探腦尋找上閣樓梯,，便提醒我：“從這個(gè)通道過去，東西兩邊都能上,。”依言而去,，尋至東邊,，果見數(shù)級(jí)臺(tái)階，并不甚高,。步級(jí)直上,，細(xì)雨浣傘，清風(fēng)拂面,，倏然間,，一股煙火香味隨風(fēng)而過，我有些疑惑——在我的理解中,，相比掌管財(cái)富,、平安，子嗣的神靈,，其他神靈的門前總歸是有些寂寞的,。緩步登頂，見文昌閣四周圍以石欄,，插著彩旗,，迎風(fēng)飄揚(yáng)，獵獵有聲,。彩旗上斗大的“范”字，讓人瞬間聯(lián)想到范文正公筆下的“四面邊聲”和“將軍白發(fā)”,，以及創(chuàng)建花洲書院文昌閣,、奮筆疾書“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的那個(gè)蒼健身姿,。閣檐下鐵馬沉寂,，隱在草叢間的小音箱流淌出曠遠(yuǎn)厚重的古琴曲，余韻悠長,，美如天籟,，讓人從心底升起遠(yuǎn)古之思，仿佛沉浸在一場(chǎng)千年之久的夢(mèng)里,。

微涼的雨滴被風(fēng)改變了下落的路線,，灑落在臉上，將我拉回現(xiàn)實(shí),。閣前的蒼松翠柏,，針葉如洗，塔形的樹冠間,，一條條紅絲帶或垂或結(jié),，給這長青之樹、歲寒之友賦予了另一重含義,。絲帶上字跡清晰可辨,，俱為求學(xué)祈福之語,。我驀然明白空氣中彌漫的煙火味從何而來了：今年的高考季剛剛過去，那是臨考的學(xué)生或?qū)W生家長在文昌帝君前許愿上香,，希望文昌帝君庇佑孩子能夠蟾宮折桂得遂所愿,。也許，正是因?yàn)榧议L和孩子們的追求與希望,，成就了文昌閣年年此季的煙火鼎盛,。

舉目望去，趙樸初先生題寫的“文昌閣”匾額下,，有一聯(lián),，上聯(lián)為“文而思，文而明,，輝光連北極”,，下聯(lián)為“昌而熾，昌而大,，芘蔭到儒林”,。閣內(nèi)供奉文昌帝君坐像，坐像前面的供案上,，設(shè)有香爐,，爐內(nèi)香燼堆積，探之猶溫,。雨園寂靜,，我雙手合十，滿心虔誠,，對(duì)著文昌帝君拜了幾拜,。閣外，風(fēng)在穿流,，雨在滴落,，野草和老樹在輕響，我沒有聽見神明的回答,，但我知道,，只有心中有希望，腳下有行動(dòng),，不懈努力,，才可能實(shí)現(xiàn)文昌之想。

站在回廊的西南角眺望,，書院美景盡收眼底,。院內(nèi)仿古建筑錯(cuò)落有致，牡丹園中,，牡丹殘紅早退,，菖蒲凌雨盛開,，我仿佛聽見一串串花朵，鈴鐺一樣搖出歡歌細(xì)語,。假山穿廊,，煙雨石橋，一水淪漣,，半擁諸堂,。細(xì)雨蒙蒙，給書院調(diào)上一層暗灰的色調(diào),，讓高處觀景的人仿佛看一幅潤墨國畫,。恍然間,，風(fēng)聲雨聲讀書聲,，便從春風(fēng)堂里朗朗而出：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近千年來,，花洲書院弦歌不斷,，人才輩出。宋至清末,，鄧州出了3名狀元,，6170多名進(jìn)士。清末至今考入大學(xué)進(jìn)而出國留學(xué)的人更是不可勝計(jì),，如和周恩來,、鄧小平一起留法的文學(xué)博士丁肇青，中國社科院院士,、《現(xiàn)代漢語詞典》的主編丁聲樹，著名教育家,、兒童文學(xué)作家韓作黎,，著名作家姚雪垠、二月河等都是從花洲書院走出來的國士鴻儒,。

士乃國之寶,，儒為席上珍。古人認(rèn)為：“學(xué)而優(yōu)則仕”,，“文昌”可以出將入相,，封妻蔭子，光大門楣,。這是狹義的理解,。在現(xiàn)代，“文昌”的意義更在于為國家繁榮昌盛,、為人民美好生活貢獻(xiàn)全部的力量,。因此,，文昌閣存在的意義不僅僅是祈福，也是古往今來的圣人先賢,、名人高士?jī)A畢生之力所鑄就的輝煌,，為曾經(jīng)生活或生長過的地方雕刻的一幀名片或一枚印章。古穣地靈人杰,，俊彩星馳,，三賢德澤于世，鴻儒行勵(lì)后人,，他們是照亮文明進(jìn)程的閃耀的群星,，必將激勵(lì)著后輩人直掛云帆，長風(fēng)破浪,。?