鄧州網(wǎng)訊 “老師像什么,?”早晨起床,我再次對(duì)剛剛上了一個(gè)學(xué)期幼兒園的孩子進(jìn)行“采訪”,。
昨天晚上我問(wèn)這一問(wèn)題時(shí),孩子的回答出乎我的意料,,她說(shuō)老師像孩子,。我猜測(cè)孩子可能是隨口說(shuō)的,老師怎么能像孩子呢,?我想再次印證孩子對(duì)老師的看法,。
“老師像孩子!”3歲半的女兒再次脫口而出。
我不由得陷入了深思,,老師真的像孩子嗎,?
芳芳老師,是您像孩子嗎,?
芳芳老師是女兒的班主任老師,,有著10多年的教齡,特別愛(ài)笑,。去年9月23日,,我接孩子回家時(shí),不小心孩子的左腳絞進(jìn)了自行車(chē)輪子里面,,腳后跟處受傷了,。
天涼了,別的孩子穿起了單鞋,,可女兒的傷口還沒(méi)有痊愈,,敷著紗布,只好繼續(xù)穿著涼鞋,。芳芳老師多次關(guān)心地詢問(wèn)女兒冷不冷,。
到了11月份,天氣漸漸地冷了,,可孩子的傷口還是沒(méi)有完全愈合,,我為她買(mǎi)來(lái)了棉拖?!?19”宣傳日前夕,,幼兒園進(jìn)行了安全演練。下午放學(xué)我去接孩子時(shí),,芳芳老師告訴我,,孩子的腳冰涼冰涼的。芳芳老師,,如果您不是用手去撫摸,,又怎么會(huì)知道得這么清楚呢?
欣欣老師,,是您像孩子嗎,?
妻子在鄉(xiāng)村小學(xué)上班,只有節(jié)假日才能回來(lái),,女兒平時(shí)由我照顧,。有一天因?yàn)閱挝挥惺拢畠涸谟H戚家留著,,親戚精心地為女兒扎了兩個(gè)羊角辮,。晚上睡覺(jué)時(shí),,我為孩子取下了橡皮筋,??傻诙煸缟掀鸫矔r(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎么梳頭,,孩子的頭發(fā)總在翹著,。沒(méi)有辦法,我只好也笨手笨腳地給孩子扎了兩個(gè)辮子,,可怎么看怎么別扭,。
下午放學(xué)時(shí)我去接孩子,發(fā)現(xiàn)女兒的羊角辮變了模樣,,看上去是那樣的漂亮,。我問(wèn)誰(shuí)扎的,女兒告訴我是欣欣老師,。
還有一次,,因?yàn)橛惺拢医雍⒆訒r(shí)去的比較晚,,只見(jiàn)欣欣老師拉著孩子的一只手在輕輕地?fù)崦?,?huà)面是那么地溫馨。
王老師,,是您像孩子嗎,?
王老師是保育老師,非常年輕,,一看就是參加工作沒(méi)有幾年時(shí)間,。這天放學(xué),我去接孩子,,可教室里卻空無(wú)一人,,我不由得一愣。仔細(xì)一看,,王老師和女兒都在衛(wèi)生間里,。王老師告訴我,女兒大便拉在了褲襠里,。天冷了,,我為女兒穿上了棉褲。棉褲比較厚,,脫著不方便,。王老師仔細(xì)地為女兒擦洗之后,為她換上了班里備用的棉褲,。那一刻,,我真的很感動(dòng),。
珊珊老師,是您像孩子嗎,?
珊珊老師的教育格言是“用欣賞的眼光看待孩子,,讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)”,雖然我還不太了解您與孩子之間發(fā)生的故事,,但孩子一句“我喜歡珊珊老師”就說(shuō)明了一切,。
我又想起了許多與孩子和老師有關(guān)的很多事情。
每天早上送孩子到幼兒園時(shí),,每位老師都是笑臉相迎,,甜甜地對(duì)孩子說(shuō)聲“早上好”。每天下午放學(xué)的時(shí)候,,老師又甜甜地對(duì)孩子說(shuō)聲“再見(jiàn)”,。我能感受到老師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)孩子的愛(ài)。
每天中午,,孩子在學(xué)校吃飯,、午休,老師要精心地照料每一個(gè)孩子,。每天接孩子的時(shí)候,,孩子都興高采烈的。在幼兒園里,,孩子不僅學(xué)會(huì)了很多東西,,而且吃得好、睡得香,。
孩子腳受傷后,,因?yàn)槲乙习啵刻彀阉偷剿蟛?。到第三天的時(shí)候,,孩子嚷著要上幼兒園。我看她能獨(dú)自行走了,,便答應(yīng)了,,孩子開(kāi)心地笑了。
每天,,除了睡覺(jué)時(shí)間,,孩子與老師在一起的時(shí)間將近10個(gè)小時(shí),與我在一起的時(shí)間不到4個(gè)小時(shí),。照顧孩子時(shí)間最多的是老師,。
思來(lái)想去,我終于弄明白了,,在孩子眼里,,老師那樣的和藹可親,,那樣地愛(ài)自己,和自己平等相處,,教給自己許多本領(lǐng),,帶著自己做游戲,和老師在一起是那樣地開(kāi)心快樂(lè),,老師可不就像孩子嗎,?
最終,孩子的回答印證了我的猜測(cè),,她說(shuō)老師“可愛(ài)”。
在孩子眼里,,愛(ài)心充盈的老師就是天使一般“可愛(ài)”的孩子,。