鄧州網(wǎng)訊 10月18日上午,，全市小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)課改項(xiàng)目推介會(huì)在致遠(yuǎn)學(xué)校舉行,，全市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師參加活動(dòng),?；顒?dòng)結(jié)束后，與會(huì)教師紛紛表示受益匪淺,，培訓(xùn)內(nèi)容可操作性強(qiáng),，符合實(shí)際作文教學(xué)模式。

這是我市積極開(kāi)展教師培訓(xùn)的一個(gè)縮影,。近年來(lái),，市教體局持續(xù)深入開(kāi)展“教育發(fā)展 我的責(zé)任”大討論活動(dòng)，把教師作為教育發(fā)展的第一資源,，積極營(yíng)造尊重教師,、關(guān)心教師、服務(wù)教師,、提升教師,、發(fā)展教師的良好環(huán)境，為建設(shè)丹江口庫(kù)區(qū)現(xiàn)代化區(qū)域中心城市提供智力支撐和人才保障,。

激活教師主動(dòng)發(fā)展“內(nèi)驅(qū)力”

“如果沒(méi)有教體局組織的賽前指導(dǎo),，不要說(shuō)一等獎(jiǎng)了，其他獎(jiǎng)項(xiàng)都有點(diǎn)懸,。”獲得第七屆河南省鄉(xiāng)村中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的林扒鎮(zhèn)中心小學(xué)教師耿婷深有感觸地說(shuō),。

今年2月，第七屆河南省鄉(xiāng)村中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課開(kāi)賽在即,，我市6名參賽選手點(diǎn)選“賽前指導(dǎo)”菜單,，全市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教學(xué)專(zhuān)家全程跟蹤指導(dǎo)。最終耿婷等6名參賽教師全部榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng),。

高集鎮(zhèn)谷飛名師工作室,，成立短短4年，已成為名師工作室的佼佼者,，經(jīng)她培育孵化的8名教師已成為教學(xué)骨干或名師,，其工作室探索研發(fā)的“激趣引導(dǎo)”教學(xué)模式，吸引1000多名教師參觀學(xué)習(xí),。

然而,，曾經(jīng)的谷飛不善言辭，一上演講臺(tái)就雙腿打顫,。市教體局組織骨干教師提高研修班為其精準(zhǔn)設(shè)置班上演講,、擔(dān)任助教、課題研究等培訓(xùn)項(xiàng)目,，推動(dòng)她提升溝通交流,、課程開(kāi)發(fā)等能力。

市教體局教師工作科聯(lián)合局人事科,、基礎(chǔ)教育科等部門(mén)科室,，深入剖析產(chǎn)生青年骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展“痛點(diǎn)”“難點(diǎn)”的原因,，為青年骨干教師答疑解惑，并努力讓他們從輸入者成長(zhǎng)為輸出者,，影響,、點(diǎn)燃更多人。

領(lǐng)航新時(shí)代教育“追光者”

“在教育路上,，我是一名‘追光者’,。”在師德這束光的指引下，杏山張崗小學(xué)教師王興開(kāi),、林扒中心小學(xué)教師王澤紅努力超越,，分別于2021年和2022年入選“全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師培育對(duì)象”，帶領(lǐng)更多教師成長(zhǎng)為心中有夢(mèng),、眼里有光的人,。

如何讓教書(shū)育人典型立起來(lái)、亮起來(lái),、學(xué)起來(lái)?近年來(lái),，市教體局大力開(kāi)展“師德標(biāo)兵”“最美教師”等師德典型評(píng)選宣傳活動(dòng)，在全市開(kāi)展“師德師風(fēng)宣傳月”活動(dòng),，組建師德師風(fēng)宣講團(tuán),，弘揚(yáng)高尚師德，宣傳先進(jìn)典型,。

截至目前,，全市有135名教師評(píng)選為師德標(biāo)兵，289名教師被評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人,。一高中沈波,、劉集中心校朱國(guó)芳被評(píng)為南陽(yáng)市最美教師，杏山中心校朱麗麗老師被評(píng)為南陽(yáng)市教書(shū)育人楷模,。教師節(jié)期間,，南陽(yáng)市教育局、南陽(yáng)市人社局聯(lián)合發(fā)文表彰我市79名基礎(chǔ)教育工作優(yōu)秀教師和教育管理者,，我市政府評(píng)出500名市級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,。

“育人之本,，在于立德鑄魂,。我們把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為師資培訓(xùn)的首要任務(wù)。”市教體局副局長(zhǎng)李秀清說(shuō),，我市教育系統(tǒng)實(shí)施師德師風(fēng)“負(fù)面清單”制度,，要求在市培項(xiàng)目的每個(gè)教師培訓(xùn)中至少設(shè)置3學(xué)時(shí)師德培訓(xùn)模塊，在校培項(xiàng)目中每位教師師德師風(fēng)培訓(xùn)不少于10學(xué)時(shí),。

鍛造教師提速成長(zhǎng)“助推器”

在城區(qū)四初中的教研活動(dòng)中,，教師駱志成在講述自己參加河南省初中語(yǔ)文新課標(biāo)示范培訓(xùn)的心得,，他就新課標(biāo)下初中語(yǔ)文的教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)設(shè)計(jì)等諸多環(huán)節(jié)給大家傳遞了前沿的方法,、理論和經(jīng)驗(yàn)，贏得教師們陣陣熱烈的掌聲,。

“雖然足不出戶,，但是我們同樣感受到最前沿的語(yǔ)文教學(xué)新理念，為我們下一步的語(yǔ)文教學(xué)指明了方向,。”參加完分享會(huì)的青年教師楊佳琪深有感觸地說(shuō),。

3月20日，北京路學(xué)校教師雷倩剛從鄭州師范學(xué)院參加初中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)回來(lái),，教體局相關(guān)科室組成的驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)隊(duì)便對(duì)其開(kāi)展訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)活動(dòng),，希望參訓(xùn)教師能通過(guò)國(guó)培，帶回前沿理念,，起到骨干,、示范、引領(lǐng)作用,。

為全面推進(jìn)構(gòu)建高效課堂工作,，市教體局與河南師范大學(xué)、焦作師專(zhuān),、南陽(yáng)師范學(xué)院等高校聯(lián)系,，建立互聯(lián)、互學(xué)培訓(xùn)體系,，開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去“的培訓(xùn)活動(dòng),，形成專(zhuān)家引領(lǐng)、骨干示范,、名師帶動(dòng),、全員參與的新型教師培訓(xùn)體系。

“采他山之石以攻玉,，納百家之長(zhǎng)以厚己,。教師作為教育發(fā)展的第一資源，只有把培訓(xùn)所得與教育教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),，實(shí)現(xiàn)資源共享整體提升,，才能發(fā)揮最大培訓(xùn)效益。”市教體局黨組書(shū)記,、局長(zhǎng)馮明雨表示,。

打造學(xué)校發(fā)展動(dòng)力“火車(chē)頭”

校長(zhǎng)是學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的“火車(chē)頭”，市教體局大力實(shí)施“新時(shí)代萬(wàn)名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃”,，分層分類(lèi)對(duì)新任校長(zhǎng),、資深校長(zhǎng),、領(lǐng)航校長(zhǎng)開(kāi)展周期培訓(xùn)。同時(shí)引入河師大等全國(guó)知名校長(zhǎng)培訓(xùn)基地優(yōu)質(zhì)課程資源,，并帶領(lǐng)校長(zhǎng)們走進(jìn)武漢,、重慶、杭州等國(guó)內(nèi)外名校,，開(kāi)展系統(tǒng)化,、高端化、國(guó)際化的培訓(xùn),。

近年來(lái),，市教體局將全市教育所倡、教師成長(zhǎng)所需,、課程開(kāi)發(fā)所優(yōu)作為著力點(diǎn),，評(píng)選名師、名班主任,、名校長(zhǎng)工作室,，引導(dǎo)“三名”工作室結(jié)合本工作室實(shí)際，定期開(kāi)展送教下鄉(xiāng),、集中研培,、課題攻關(guān)、新秀培育等系列活動(dòng),，將工作室打造成名師梯隊(duì)“孵化器”,。

2023年，市教體局被省教育廳評(píng)為“國(guó)培計(jì)劃(2022)重點(diǎn)領(lǐng)域市域幫扶項(xiàng)目自主選學(xué)項(xiàng)目樣板示范市”,、2022年鄉(xiāng)村中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作“優(yōu)秀組織單位”,。

自2014年以來(lái)，市教體局評(píng)選出3批共22個(gè)“三名”工作室,，其中名校長(zhǎng)工作室3個(gè),、名師工作室19個(gè)、名班主任工作室2個(gè),，評(píng)選鄉(xiāng)村首席教師62人,，為教育培育培訓(xùn)了6000余名梯隊(duì)教師、400余名后備校長(zhǎng),，引領(lǐng)全市教師可持續(xù)成長(zhǎng),，萬(wàn)紫千紅春滿園的教師培訓(xùn)生態(tài)正在全市逐漸生成。