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如何講好“黃河故事”

2021-12-15 11:18:19 作者: 來源:
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2019年9月,,習(xí)近平總書記在黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會上指出,,黃河文化是中華文明的重要組成部分,,是中華民族的根和魂,。要深入挖掘黃河文化蘊(yùn)含的時代價值,,講好“黃河故事”,。“黃河故事”承載著中華民族戰(zhàn)天斗地,、改造自然的勇氣,,蘊(yùn)藏著中國人民勤勞勇敢,、集體至上的精神,,濃縮著中華民族萬眾一心、堅韌不屈的情懷,。講好“黃河故事”,,要圍繞以下幾個方面進(jìn)行。

注重頂層設(shè)計,,樹立“大黃河”文化觀,。推動沿黃各地之間的合作交流,推動各地的黃河遺址,、黃河濕地,、黃河博物館的一體化建設(shè),在整體性中突出地域性,,在地域性中彰顯整體性,,以統(tǒng)籌推進(jìn),、通力協(xié)作、合作共贏的方式,,把“黃河故事”講清,、講透、講好,。

以項目為帶動,,將文化優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為傳播優(yōu)勢。通過打造一批如黃河文化公園,、黃河濕地公園,、黃河古道風(fēng)情園、黃河文化產(chǎn)業(yè)保護(hù)廊道等精品文旅項目,,讓黃河文化真正看得見,、摸得著、有載體,,留得住鄉(xiāng)愁,,喚得起記憶,推動活態(tài)黃河文化的傳承,。重點(diǎn)規(guī)劃一批展現(xiàn)黃河文化歷史變遷,、精神實(shí)質(zhì)、時代價值的重點(diǎn)項目,,以項目為帶動,,以成果為導(dǎo)向,推動黃河文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,、創(chuàng)新性發(fā)展,,把文化優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為傳播優(yōu)勢,。

搭建學(xué)術(shù)平臺,,提升黃河文化的理論闡釋力和現(xiàn)實(shí)影響力。黃河文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,,在學(xué)術(shù)研究上,,黃河文化涉及眾多學(xué)科:在哲學(xué)層面,黃河文化孕育了民本,、尚德,、變革、斗爭等哲學(xué)理念;在史學(xué)層面,,一部治河史,,見證了中華民族的成長史;在文學(xué)層面,黃河文化蘊(yùn)含著中國古代詩詞歌賦中的諸多重要審美元素;在民俗學(xué)層面,,黃河遺址具有重大的考古價值,。應(yīng)充分發(fā)揮沿黃省份各高等院校,、社科院及相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的作用,搭建以黃河文化為研究中心的學(xué)術(shù)平臺,,整理出版黃河文化相關(guān)歷史文獻(xiàn)。組織專家學(xué)者加大對黃河文化的跨學(xué)科研究力度,,講清楚黃河文化中人與自然,、人與社會的關(guān)系,講清楚黨和政府治理黃河的故事,,增強(qiáng)對黃河文化的理論闡釋力,,提升黃河文化的現(xiàn)實(shí)影響力。

運(yùn)用新技術(shù)新理念,,拓展黃河文化傳播渠道,。充分利用5G、大數(shù)據(jù),、云計算,、人工智能等新一代信息技術(shù),構(gòu)建傳播大平臺,。推動以影視歌曲,、短視頻、舞臺劇目,、實(shí)景演出等為表現(xiàn)形式的黃河文化相關(guān)資源共享,。利用3D、4D等新興視覺技術(shù),,打造一批黃河故事,、印象黃河、黃河暢想等沉浸式,、體驗(yàn)式項目,。利用音頻、短視頻等手段,,推出一批面向社會不同群體的音視頻資料,。拍攝關(guān)于黃河文化的優(yōu)秀紀(jì)錄片,創(chuàng)作一批以黃河流域?yàn)楸尘暗膬?yōu)秀文藝作品,。將黃河文化與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申請和保護(hù)充分結(jié)合,,深耕黃河流域充沛的民俗文化資源,通過攝影,、繪畫,、文創(chuàng)展覽等載體,使黃河文化“飛入尋常百姓家”,,推動“黃河故事”揚(yáng)帆出海,,享譽(yù)全國,。

加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,提升全民對黃河文化的接受度和認(rèn)同感,。在基礎(chǔ)教育階段,,適當(dāng)安排黃河文化相關(guān)課程,針對不同年齡段,、不同教育層級,,編纂嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、通俗易懂的黃河文化讀本,。在高等院校,,可通過開設(shè)黃河文化選修課程、舉辦論壇,、專題演講等形式,,推動大學(xué)生群體對黃河文化的深入理解和系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在黨員干部培訓(xùn)中,,可以黃河遺址,、黃河博物館等為依托,設(shè)置相關(guān)課程,,加大現(xiàn)場教學(xué)力度,。通過加大黃河文化在國民基礎(chǔ)教育中的分量,增強(qiáng)黃河文化的感染力和大眾化,,使“黃河故事”家喻戶曉,,黃河精神代代相傳。

(作者:河南省委黨校 周海濤)

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