鄧州網(wǎng)訊  人們常說(shuō),，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,。

采訪張子斌,，讓記者又一次體會(huì)到此言不虛。

宋塔巍巍,，湍河悠悠,。城區(qū)三初中在該校校長(zhǎng)張子斌的帶領(lǐng)下，在教育改革的大潮中,，務(wù)實(shí)拼搏,，開(kāi)拓創(chuàng)新，一年一個(gè)新臺(tái)階，教育教學(xué)連年捷報(bào)頻傳,，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十年位居鄧州市城區(qū)榜首,。學(xué)校先后被評(píng)為市文明單位、全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校及國(guó)家教育部重點(diǎn)科研課題《中學(xué)職業(yè)指導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)》先進(jìn)學(xué)校,；被南陽(yáng)市教育局評(píng)為為人師表,、育人楷模先進(jìn)單位，河南省信息技術(shù)裝備先進(jìn)單位,，河南省依法治校先進(jìn)單位,；還多次被評(píng)為市學(xué)校管理先進(jìn)單位、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,、德育工作先進(jìn)單位,、法制教育先進(jìn)單位、讀書(shū)教育先進(jìn)單位等,。同時(shí),，他本人也多次被評(píng)為南陽(yáng)市優(yōu)秀教育工作者,、省電化教育先進(jìn)工作者,、南陽(yáng)市百名優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)；2004年被評(píng)為南陽(yáng)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,，還多次被評(píng)為南陽(yáng)市,、鄧州市優(yōu)秀黨務(wù)工作者；2007年再次被評(píng)為南陽(yáng)市勞動(dòng)模范,。

作為新世紀(jì)的一名優(yōu)秀教育工作者和名校管理者,，張子斌站在更新的歷史高度，他堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新觀念,，實(shí)現(xiàn)自我超越，帶領(lǐng)全體師生深化教育教學(xué)改革,，全面推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，培養(yǎng)“四有”人才,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，改革教學(xué)管理，實(shí)行教師聘任制,，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激活教育細(xì)胞，不斷深化文明創(chuàng)建內(nèi)涵,，在學(xué)校軟硬件建設(shè)上,，實(shí)現(xiàn)歷史性突破和跨越。張子斌深知，一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著很大的作用,。為此,，他多渠道籌措資金100多萬(wàn)元，建起了實(shí)驗(yàn)辦公綜合樓,、多媒體教室,、教學(xué)局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息聯(lián)網(wǎng),，從根本上改變了傳統(tǒng)的“一張嘴,、一本書(shū)、一支粉筆,、一塊黑板”的落后局面,；投資添置了圖書(shū)和教學(xué)儀器，建設(shè)了文化長(zhǎng)廊和閱報(bào)欄,，協(xié)調(diào)有關(guān)部門,，凈化了校園周邊環(huán)境。

2002年3月,，張子斌接過(guò)校長(zhǎng)的擔(dān)子,，深感分量不輕。三初中堪稱“窗口”學(xué)校,，如何保持持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭,，這的確是一個(gè)值得認(rèn)真研究的課題。張子斌具有先進(jìn)的辦學(xué)理念,，明晰的辦學(xué)思路,。樹(shù)立以人為本的嶄新教育理念，提出了“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生”的教育口號(hào)，堅(jiān)持“教書(shū)育人,、管理育人,、環(huán)境育人”的指導(dǎo)思想，努力促使學(xué)生“學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人”。在干部管理制度和干部選拔與培養(yǎng)制度上實(shí)行“崗位能上能下,，職務(wù)能高能低”的動(dòng)態(tài)管理,，完善崗位目標(biāo)責(zé)任制、教師聘任制,、結(jié)構(gòu)工資制,、師生評(píng)價(jià)制等人事管理制度,，激發(fā)教職工的使命感、責(zé)任感和危機(jī)感,，提高學(xué)校的凝聚力和向心力,。通過(guò)繼續(xù)教育、學(xué)歷提高層次培訓(xùn),、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)等渠道,，努力提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)和教學(xué)能力。同時(shí)積極加快課堂教學(xué)改革步伐,，做到“五個(gè)轉(zhuǎn)變”：教學(xué)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,、課堂重點(diǎn)地位的轉(zhuǎn)變、課堂民主作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,、實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式與多樣性的轉(zhuǎn)變,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。截至目前,，全校89名教師,，學(xué)歷合格率達(dá)100％，其中25人已達(dá)本科學(xué)歷,，同時(shí)涌現(xiàn)出省級(jí)骨干教師10人,，南陽(yáng)名師5人，學(xué)科帶頭人5人,，骨干教師19人,，全國(guó),、省,、市級(jí)模范教師16人。在各級(jí)各類比賽中,，共有600多人獲獎(jiǎng),，教師論文也有70多篇獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊發(fā)表。