鄧州網(wǎng)訊  人們常說,，一個好校長就是一所好學校,。

采訪張子斌，讓記者又一次體會到此言不虛,。

宋塔巍巍,，湍河悠悠,。城區(qū)三初中在該校校長張子斌的帶領下，在教育改革的大潮中,，務實拼搏,，開拓創(chuàng)新，一年一個新臺階,，教育教學連年捷報頻傳,，教育教學質量連續(xù)十年位居鄧州市城區(qū)榜首,。學校先后被評為市文明單位、全國學習科學實驗學校及國家教育部重點科研課題《中學職業(yè)指導與實驗》先進學校,；被南陽市教育局評為為人師表,、育人楷模先進單位，河南省信息技術裝備先進單位,，河南省依法治校先進單位,；還多次被評為市學校管理先進單位、教學質量先進單位,、德育工作先進單位,、法制教育先進單位、讀書教育先進單位等,。同時,，他本人也多次被評為南陽市優(yōu)秀教育工作者、省電化教育先進工作者,、南陽市百名優(yōu)秀中小學校長,；2004年被評為南陽市五一勞動獎章獲得者，還多次被評為南陽市,、鄧州市優(yōu)秀黨務工作者,；2007年再次被評為南陽市勞動模范。

作為新世紀的一名優(yōu)秀教育工作者和名校管理者,，張子斌站在更新的歷史高度,，他堅持學習，不斷更新觀念,，實現(xiàn)自我超越,，帶領全體師生深化教育教學改革，全面推行素質教育,，堅持“三個面向”,，培養(yǎng)“四有”人才，開拓創(chuàng)新,，改革教學管理,，實行教師聘任制，引入競爭機制,，激活教育細胞,，不斷深化文明創(chuàng)建內涵，在學校軟硬件建設上,，實現(xiàn)歷史性突破和跨越,。張子斌深知，一個良好的環(huán)境對學生的健康成長起著很大的作用,。為此,，他多渠道籌措資金100多萬元,，建起了實驗辦公綜合樓、多媒體教室,、教學局域網(wǎng),，實現(xiàn)了教學信息聯(lián)網(wǎng)，從根本上改變了傳統(tǒng)的“一張嘴,、一本書,、一支粉筆、一塊黑板”的落后局面,；投資添置了圖書和教學儀器,，建設了文化長廊和閱報欄，協(xié)調有關部門,，凈化了校園周邊環(huán)境,。

2002年3月，張子斌接過校長的擔子,，深感分量不輕,。三初中堪稱“窗口”學校，如何保持持續(xù)發(fā)展的勢頭,，這的確是一個值得認真研究的課題,。張子斌具有先進的辦學理念，明晰的辦學思路,。樹立以人為本的嶄新教育理念，提出了“一切為了學生,，為了學生的一切,，為了一切學生”的教育口號，堅持“教書育人,、管理育人,、環(huán)境育人”的指導思想，努力促使學生“學會求知,、學會做事,、學會做人”。在干部管理制度和干部選拔與培養(yǎng)制度上實行“崗位能上能下,，職務能高能低”的動態(tài)管理,，完善崗位目標責任制、教師聘任制,、結構工資制,、師生評價制等人事管理制度，激發(fā)教職工的使命感,、責任感和危機感,，提高學校的凝聚力和向心力,。通過繼續(xù)教育、學歷提高層次培訓,、計算機技能培訓等渠道,，努力提高教師業(yè)務理論素質和教學能力。同時積極加快課堂教學改革步伐,，做到“五個轉變”：教學目標的轉變,、課堂重點地位的轉變、課堂民主作風的轉變,、實現(xiàn)教學方式與多樣性的轉變,、教學手段的轉變。截至目前,，全校89名教師,，學歷合格率達100％，其中25人已達本科學歷,，同時涌現(xiàn)出省級骨干教師10人,，南陽名師5人，學科帶頭人5人,，骨干教師19人,，全國、省,、市級模范教師16人,。在各級各類比賽中，共有600多人獲獎,，教師論文也有70多篇獲獎或在報刊發(fā)表,。