據(jù)了解,,為全面支持鄉(xiāng)村教育,,開展院校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作,,自去年暑期開始,,南陽師院與彭橋鎮(zhèn)結(jié)成幫扶對子,由南陽師院選派近20名優(yōu)秀學(xué)生到彭橋鎮(zhèn)開展為期半年的頂崗支教活動,。該鎮(zhèn)政府,、中心校根據(jù)每位實習(xí)生的特長,科學(xué)安排實習(xí)學(xué)校和學(xué)科,,為他們搭建平臺,,更好地服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育。
支教教師紛紛表示,,在實習(xí)過程中,,深感實踐所得遠比校園所學(xué)更豐富、更精彩,;也懂得了教育需要的是耐心,、愛心和責(zé)任心,增強了對教師職業(yè)的理解,,更提高了自己的從業(yè)能力,。
“半年時間,雖然很短,,但這些教師不辭辛苦,,盡職盡責(zé),他們用良好的素質(zhì),、豐富的知識,、扎實的技能,詮釋了新時代小學(xué)全科教師的精神風(fēng)貌,。”該鎮(zhèn)黨委書記吳冰說,。