鄧州網(wǎng)訊(記者 劉浩博 通訊員 常德成)“書法教育不僅促進了學生的學習,,而且讓喜歡書法的教師在提升自身文化修養(yǎng)中促進了教育教學工作,,師生可以在這個平臺上共同成長?!?近日,,二高中校長曾慶恩在回答省教育書法專業(yè)委員會秘書長任炳木問詢時說道。
據(jù)了解,,該校研究的“定點側(cè)落”晉唐古法練習筆法,,以歐楷為練習書體,配以《歐陽詢結(jié)體三十六法》聯(lián)系間架結(jié)構(gòu),,取得了令人矚目成績。涌現(xiàn)出了鄭文文,、鄧書蘭等一大批教師,,在他們的引導下,學校成立了200余人書法社團,。他們從學生的“雙姿”(坐姿和執(zhí)筆姿勢),、臨帖、選貼,、練習書法及益處等方面使學生對書法有充分全面認識,,定期舉行研討會,每天抽出時間讓學生廣泛參與,,把“三定”(定貼,、定時、定量)作為學生的必修課,,使墨香文化自覺融入到教育教學中,。真正使書法教育達到“修德、養(yǎng)心,、練身”的效果,。
近年來,二高中傾力打造“文化校園”,、“墨香校園”,,多次舉辦書法繪畫活動周等豐富多彩的校園文化,活躍學生的業(yè)余文化生活,,贏得了廣大師生和家長的廣泛贊譽,。