鄧州網(wǎng)訊 近日,，2023年度南陽市“新時代好少年”名單揭曉,，我市城區(qū)五初中學生田懿嫻榜上有名。學校發(fā)出了向她學習的號召,，號召大家在暑假期間幫助家里做力所能及的家務活,，積極參加社區(qū)志愿服務，做文明使者,。

這是該校建設文明校園的縮影,。近年來，城區(qū)五初中堅持黨建引領,，持續(xù)深化精神文明創(chuàng)建活動,，不斷擴大精神文明創(chuàng)建活動的覆蓋面和影響力，先后榮獲省“辦學管理規(guī)范化學校”“省示范性家長學校”等多項省級榮譽,。

強化黨建引領凝聚創(chuàng)建合力

到紅色熱土重溫革命歷史,、學習先烈精神、感受紅色文化,，接受革命傳統(tǒng)教育的洗禮;會聚文明實踐站,，進行干部理想信念和作風建設培訓，提升崗位業(yè)務素質和管理能力……

該校通過實地研學,，不斷加強基教師團隊建設,。堅持立德樹人根本，以黨建帶少先隊,、以黨建帶教師隊伍,，全面推進文明校園的創(chuàng)建。

“編外雷鋒團展覽館,、花洲書院……每一次實地參觀學習,，我都感覺到心靈受到一次洗滌。”學校年輕教師李玉潔表示,。

學校著重抓好思想道德教育,，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，始終以“三會一課”“主題黨日”為重點加強理論學習,，提升教師理論修養(yǎng),，穩(wěn)步推進文明校園創(chuàng)建工作,。圍繞黨的二十大組織開展系列主題活動，引導黨員干部深刻認識新時代在民族復興進程中的重要地位,。

同時,，建立黨史學習教育常態(tài)長效機制,，深化“四史”宣傳教育;主動登錄“學習強國”平臺,，成為黨員干部每天的“必修課”;持續(xù)開展暑期黨性專題教育培訓，不斷強化全校教職員工的理想信念教育,，為文明單位創(chuàng)建提供強大的思想保證,。

履行社會責任彰顯學校特色

3月學雷鋒活動月，學校舉行學雷鋒社會實踐活動啟動儀式,。在履行社會責任這張時代答卷上,，書寫了濃墨重彩的一筆。

4月,，學校舉行了“岳陽樓記”經(jīng)典誦讀比賽,，通過此次朗誦，培養(yǎng)全校師生的“優(yōu)樂精神”,，進一步激發(fā)了同學們誦讀的興趣和激情,，帶領孩子們在經(jīng)典詩歌誦讀中感受語言魅力，沐浴文化的恩澤,，也為營造書香校園,，添上一抹濃厚的色彩。

5月,，學校開展“舞動青春 讓夢飛翔”為主題的課桌舞大賽,。課桌舞集舞蹈與運動為一體，不僅讓同學們感受到了音樂以及節(jié)奏帶來的肢體律動快樂,，同時也助力學生藝術素養(yǎng)的提高,。

6月，學校舉行讀書分享會,。從各位同學的分享中,，引領學生體會“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”的意義,，讓他們愛上閱讀,，讓書香與夢想起飛，讓書香飄逸校園,。

該校黨支部書記,、校長羅道江表示，學校通過豐富多彩的活動,，讓文明之風內化于心,，外化于行,，一個個扎實的舉措，一項項不懈的探索,，見證著鄧州市城區(qū)五初中在努力做好精神文明建設的參與者,、推動者，文明創(chuàng)建工作已融入學校工作的方方面面,，文明之花成了校園最美的風景,。

創(chuàng)新體制機制文明花開校園

今年，該校對學校精神文明建設指導委員會成員進行了調整,，成立了由校黨支部書記,、校長任組長，分管精神文明建設工作副書記任副組長,，其他校領導任成員的精神文明建設工作領導小組,，學校相關部門負責人任成員，全面統(tǒng)領學校的精神文明建設工作,。

學校分管文明校園工作負責人告訴今日鄧州,，該校實行“一把手親自抓、分管領導具體抓,、職能部門重點抓,、全校上下共同抓”的工作格局，推動學校的精神文明建設融入常態(tài)化工作,。

為了激發(fā)全體教職工文明創(chuàng)建的熱情,學校制定實施了《精神文明建設工作獎懲管理條例》,，成立了考勤紀律、文明行為,、網(wǎng)絡文明,、招生辦學、校園管理,、學術道德,、執(zhí)紀監(jiān)督等7個工作專班，充分發(fā)揮獎懲指揮棒作用,。

城區(qū)五初中以不斷優(yōu)化的制度機制,，推動一系列刀刃向內的“自我革新”，以不斷創(chuàng)新的工作方式,，促使“強化”與“優(yōu)化”齊頭并進,，形成了“人人關心創(chuàng)建，人人參與創(chuàng)建”的良好局面,。各項舉措共同見證著老師們教育能力的成長,，也感受著文明之風、愛與溫暖在各班的徜徉。

“果實的芬芳源自不斷的耕耘,。在創(chuàng)新體制機制,，增加內生動力的同時，今后,，我們將繼續(xù)秉持以文化人,、以文育人的理念，大力弘揚和傳承中華文化,，進一步促進學校的內涵發(fā)展,、特色發(fā)展。”羅道江說,。