“啪啪啪……歡快的歌兒唱起來(lái)。”身著紅色民族服裝的16個(gè)少年歡快地跳著竹竿舞,，接著是幾個(gè)孩子有模有樣地穿著戲服,，表演豫劇《抬花轎》選段,，旁邊的教師按照標(biāo)準(zhǔn)要求打分,。6月17日,，張村鎮(zhèn)楊樓村小學(xué)校園里進(jìn)行著一場(chǎng)特殊的考試，考試內(nèi)容是孩子們的社團(tuán)表演,，目的為測(cè)試素質(zhì)教育的成果,。

“通過(guò)近一年的素質(zhì)教育實(shí)踐，我們的孩子更加活潑開(kāi)朗了,，每個(gè)孩子臉上洋溢著歡樂(lè)和幸福的笑臉,。”張村中心校校長(zhǎng)寧崇獻(xiàn)說(shuō),，教師們用真心真情上好體音美和閱讀、書法等課程,，想盡辦法開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，豐富陽(yáng)光大課間，呵護(hù)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),，使祖國(guó)的“花朵”越開(kāi)越艷，越來(lái)越“紅”,。

2020年9月,，張村中心校在全鎮(zhèn)中小學(xué)校提出落實(shí)素質(zhì)教育構(gòu)建和諧校園的教育工作目標(biāo)，要求必須做到“德智體美勞”五育并舉,，開(kāi)齊體音美課,，上好閱讀、書法等課程,，開(kāi)展陽(yáng)光大課間和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，多方面培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好。

“多年來(lái),，由于鄉(xiāng)村環(huán)境條件等因素的限制,，素質(zhì)教育不能得到實(shí)實(shí)在在的落實(shí)，只停留在口頭上,。”寧崇獻(xiàn)說(shuō),，中心校采取“兩手抓”，一手抓智育,，一手抓素質(zhì)教育的方法,，實(shí)實(shí)在在落實(shí)“五育并舉”的育人標(biāo)準(zhǔn)。2020年10月10日,，張村中心校組織全鎮(zhèn)中小學(xué)校校長(zhǎng)及部分骨干教師在該鎮(zhèn)朱營(yíng)中心小學(xué)舉辦了素質(zhì)教育觀摩交流會(huì),，會(huì)上明確提出轉(zhuǎn)變“唯分?jǐn)?shù)”論的錯(cuò)誤教育思路，扎實(shí)上好每節(jié)體音美等課程,，同時(shí)組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，規(guī)定中心小學(xué)不低于10個(gè)社團(tuán)，教學(xué)點(diǎn)不低于5個(gè)社團(tuán),。

“要落實(shí)中心校的政策,，首先要解決師資問(wèn)題，這一直是困擾我們的大事,。我們采取專業(yè)課教師走教的形式解決困難,。”該鎮(zhèn)趙樓中心小學(xué)校長(zhǎng)武江海說(shuō)。趙樓中心小學(xué)是張村鎮(zhèn)第五學(xué)區(qū),，下設(shè)有兩個(gè)教學(xué)點(diǎn),，整個(gè)學(xué)區(qū)只有三個(gè)體音美專業(yè)課教師,。

音樂(lè)教師申亞軍是黃淮學(xué)院音樂(lè)系鋼琴專業(yè)畢業(yè)，他擔(dān)任著三個(gè)學(xué)校的音樂(lè)課,，每周要往返三個(gè)教學(xué)點(diǎn)上課20節(jié),，一天下來(lái)，工作量著實(shí)不輕,。

申亞軍說(shuō)：“我嚴(yán)格按照教材上的內(nèi)容來(lái)上課,，有時(shí)候?yàn)樘岣咝剩褜W(xué)生少的班級(jí)合并起來(lái)上課,，我們考試測(cè)試的內(nèi)容也是依據(jù)課本出題,，在這學(xué)期孩子們學(xué)唱了十幾首歌曲，上課的興趣非常高,。”

楊樓小學(xué)開(kāi)設(shè)有戲曲,、書法、竹竿舞等社團(tuán)6個(gè),，每個(gè)學(xué)生至少可以參與到1個(gè)社團(tuán)活動(dòng),。

“為了讓鄉(xiāng)村的孩子們能全面發(fā)展，我們請(qǐng)來(lái)村里有才藝的老鄉(xiāng)把社團(tuán)組建起來(lái),。”該校校長(zhǎng)趙培然介紹,，學(xué)校的戲曲社團(tuán)是本村50多歲的戲曲愛(ài)好者劉秀蓮和李煥兩位老人負(fù)責(zé)教學(xué)。她們滿懷熱情,、毫無(wú)怨言地免費(fèi)為孩子們傳授戲曲藝術(shù),，還自制了戲曲服裝和道具，為了孩子,，她們盡心盡力,，還從網(wǎng)上學(xué)習(xí)戲曲節(jié)目，每個(gè)星期二的下午,，總是早早地來(lái)到學(xué)校,，認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)孩子唱念做打，孩子們的熱情很高,，進(jìn)步也很快,。

楊樓小學(xué)的老師，在沒(méi)有任何基礎(chǔ)的情況下自學(xué)才藝,，組建起6個(gè)社團(tuán),。52歲的朱成梅老師，在網(wǎng)上自學(xué)了手指操,，開(kāi)設(shè)了律動(dòng)社團(tuán);42歲的張勇老師自學(xué)快板,，和孩子們一起在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

“天壤之別!”當(dāng)筆者問(wèn)起學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育前后給孩子們帶來(lái)的變化時(shí),，趙培然感慨地說(shuō),，社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感，孩子之間相處起來(lái)變得更加融洽和諧,。

目前,，張村鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開(kāi)齊了體音美和閱讀書法等課程，并創(chuàng)辦社團(tuán)20多個(gè)種類,，在廣大師生和家長(zhǎng)之間,，產(chǎn)生了很好的效果，先后有不少外地學(xué)校來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,。

“我們克服本地師資困難,，因地制宜采取多種辦法，開(kāi)齊課程并開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，目的是想讓孩子們動(dòng)起來(lái)，還給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年,，促進(jìn)鄉(xiāng)村孩子的綜合素質(zhì)全面發(fā)展提升,。”寧崇獻(xiàn)說(shuō)。