鄧州網(wǎng)訊 當前,，在全國上下如火如荼開展黨史學習教育中,，市教體局堅持把實施黨史學習教育與本土資源挖掘,、校史感悟,、英烈楷模對照相結合,，通過黨史學習教育加強思想政治教育,，提升基層黨建水平,，提高教師思想道德修養(yǎng),，凝聚拼搏精神,，彰樹黨員楷模,，掀起比學趕超的育人新熱潮。

挖掘本土資源,，用身邊事激勵身邊人

“作為生活在新時代的教師，今天的付出和先輩們吃的苦比起來,，簡直是微不足道的,，我們一定要學習新時代的引丹精神，為國家的教育事業(yè)教好書育好人,。”5月28日,，杏山旅游管理區(qū)韓營學校教師們再次來到本村陶岔渠首會展博物館，重溫前輩艱苦創(chuàng)業(yè)歷史感慨不已,。

自黨史學習教育開展以來,，該局充分利用本地資源，把學習“引丹精神”“憂樂精神”“雷鋒精神”“創(chuàng)新精神”等鄧州“四種精神”當作其重要內(nèi)容,，組織教師走進陶岔渠首會展博物館、花洲書院,、鄧州編外雷鋒團展覽館,、“四議兩公開”工作法展館，近距離感受鄧州“四種精神”,，重溫前輩艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷史,、先憂后樂的精神境界、助人為樂的平凡點滴,、敢為人先的豪邁激情,，號召教師們結合工作實際，將鄧州“四種精神”融入工作,、學習和生活中,，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

韓營學校今年剛分配的特崗教師付雙陽,，通過黨史學習教育進一步激發(fā)了工作熱情,，經(jīng)常以校為家，加班加點,，為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻青春,。為了更快更好地提高課堂效益，她研究新的授課方法，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,，極大地提高了課堂教學效果,。

開展校史感悟，用榮譽感激發(fā)創(chuàng)造力

“通過黨史學習教育,，我真正認識到作為一名黨員教師,，就要在工作崗位上，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,，自覺發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，做時代楷模，只有這樣才能真正將黨史學習教育的效果落到實處,。”5月27日,，在市城區(qū)一小校史展覽室內(nèi)，該校黨員教師張松說,。

城區(qū)一小是一所名人輩出的百年老校,，從這里走出了著名作家姚雪垠、抗日英雄梁雷,、原教育部副部長楊蘊玉等一批杰出人物,。活動中,，城區(qū)一小分批次安排全體師生參觀校史展覽室,，傳承百年老校精神，激發(fā)黨員教師發(fā)揚先鋒模范作用,，做時代楷模,。

在黨史學習教育中，該局開展了“學黨史,、明校史,，話思政、強黨建”教育活動,，將學黨史與明校史相結合,，首批選出了城區(qū)一小、一高中,、三高中,、劉集鎮(zhèn)一初中等36所有一定歷史積淀的學校或是有歷史故事的學校,，做為教育活動基地,，引導教師們在學習過程中激發(fā)榮譽感，提高積極性,。

對照英烈楷模,，用辦實事實現(xiàn)開新局

5月23日下午,，白牛鎮(zhèn)中心小學的教師們深入困難學生家中走訪，了解家長對學校有什么意見?學生上學還有什么困難?有哪些問題要和學校溝通?

該鎮(zhèn)中心小學校長劉凱帶著六年級的老師來到谷社村,，走進該村的幾位學生家中,，了解情況，交流意見,。當?shù)弥形煌瑢W星期天在家沉迷于手機游戲時,，劉凱安排教師隨后和學生開展深談，讓同村的幾個學生組成假期活動小組,，共同完成假期作業(yè),，對該生進行幫扶。

“90年前震驚豫西南的谷社暴動,，就是在谷社村發(fā)生的,，先輩們?yōu)榱藛拘衙癖姷挠X悟，不惜流血犧牲,，作為后人,，作為學校教師，我們理應學習歷史,，牢記使命,，為黨育人。利用節(jié)假日走進學生家中,，開展家校溝通,，盡可能地為大家辦點實事，這是我們的應盡的義務,。”劉凱說,。

該局將黨史學習教育的落腳點放在躬行實踐上，組織教職工結合崗位爭先鋒,、辦實事，提出了對標革命先烈,、時代楷模,，確立了“爭做先鋒崗”的措施，讓大家對標黨史,、新中國史,、改革開放史、社會主義發(fā)展史中涌現(xiàn)出的典型人物,，特別是抗日英雄梁雷,、時代楷模鄧州編外雷鋒團團長宋清梅等人物，組織廣大教師立足崗位為民辦實事,。

“挖掘我們身邊的紅色資源,，開展校史感悟,，對標英烈楷模，立足崗位做奉獻,，以黨員隊伍思想政治覺悟的提高,，帶動學習教育活動取得實實在在的成效，推動教育高質(zhì)量發(fā)展,，辦好人民滿意的鄧州教育,，我們的路子一定會越走越寬廣。”該局局長馮明雨說,。