鄧州網(wǎng)訊 (記者 林 瑩 通訊員 賈業(yè)浩)隨著高考的臨近，日前，市二高中舉行復習備考專題報告,，邀請專家為全校教師解讀《高考評價體系》，認真總結(jié)備考的經(jīng)驗,，把握高考命題趨勢，優(yōu)化復習策略,，科學備考,，提高實效,。

報告會上，專家從《中國高考評價體系》的性質(zhì)及意義,、正確理解《中國高考評價體系》中命題要求及操作指導,、高考試題的基本類型與考查內(nèi)容、情境及其在高考命題中的地位和作用,、針對新形勢新要求的反思與對策,、運用問題導學，適應高考要求幾個方面,，結(jié)合具體的學科特點,，聯(lián)系現(xiàn)實生活中鮮活的事例、深入淺出,、生動形象地解讀了最新的《中國高考評價體系》,，幫助老師們進一步明確努力方向，反思低效的備考現(xiàn)狀,，積極思索高效的備考方法,。

“近年來，高考的指揮棒已經(jīng)逐步由高考‘考綱’轉(zhuǎn)變?yōu)?lsquo;高考評價體系’,，通過對體系的解讀,，讓我們知道高考考什么，怎么考,，既給了我們宏觀的戰(zhàn)略指導,，又給了老師們具體戰(zhàn)術(shù)的詳細講解。幫助教師們解開了心中謎團,，對我校的教學工作，尤其是在當前高三復習備考的關(guān)鍵時期,，對緊張的高考備考產(chǎn)生了積極作用和持久影響,。”該校相關(guān)負責人說。?