新冠肺炎疫情的發(fā)生，學(xué)校延遲開學(xué),。裴營鄉(xiāng)中心小學(xué),，積極響應(yīng)各級政府和市教體局的號召，高度重視,、全力應(yīng)對,，結(jié)合學(xué)校實際，整體部署,，積極籌備“停課不停學(xué)”方案,，與家長攜手，通過微信,、QQ等平臺,，組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習，切實保障學(xué)生在線學(xué)習“不掉線”,，真正做到“停課不停學(xué)”,，實現(xiàn)家校“零距離”對接。

2月10日,，“開學(xué)”第一天,，學(xué)校即全程跟進,，及時通過微信、電話了解師生學(xué)習情況,，對出現(xiàn)的不同網(wǎng)絡(luò)教學(xué)問題做了解決和小結(jié),。各科組教師與大家一起做好家校溝通，特別是關(guān)注每一名學(xué)生,，在作息規(guī)律中進行,，保證學(xué)生適度課業(yè)的同時，保護好學(xué)生的視力,。

三年級學(xué)生楊天佑家長反映,，學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)上課非常有興趣，每次上完,，都積極按照教師布置的作業(yè),，認真完成、上傳,。甚至對所上的課程在作業(yè)完成后,，還要求再回放一遍，學(xué)習興致非常高漲,。但為了孩子的視力,，要求學(xué)生休息半個小時后再學(xué)習。

該校五十多歲的老教師說：“網(wǎng)絡(luò)課堂想著簡單,，真正在實踐中不易?。『唵蔚囊粋€問題解答,，比平時要多費三到四倍的時間,，真是個挑戰(zhàn)！”,。

“從教室內(nèi)上課到網(wǎng)上監(jiān)督上課的轉(zhuǎn)變有趣,。手機、電腦上傳來的一張張學(xué)生學(xué)習的可愛畫面,，盡管是單獨的,，但是集中在一塊，在我的心里,，感覺還和學(xué)生在教室一樣,。”電話采訪中,，年輕的曾教師笑著說,。

采訪中得知，一部分學(xué)生,，因為家長假期沒有回來,，爺爺奶奶年齡較大,，不會用智能手機，也沒有電腦,，網(wǎng)上教學(xué)沒法進行,。學(xué)校聯(lián)系學(xué)生所在村干部，想辦法在保證好防護措施的前提下,，通過網(wǎng)絡(luò)電視,、有線電視或向鄰居借用手機等辦法，保證學(xué)生正常上課,。

據(jù)了解,，為保證網(wǎng)課順利實施，該校全體教師通過網(wǎng)絡(luò),、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持了聯(lián)系,，提出學(xué)習建議。通過微信群,、QQ群指導(dǎo),、督促學(xué)生學(xué)習，與學(xué)生們互動交流,。對學(xué)生每天完成的作業(yè)情況進行記錄,，對出現(xiàn)的典型問題進行統(tǒng)一指導(dǎo)。同時,，時常叮囑孩子們在家多喝水,，課間注意休息，多吃蔬菜水果和清肺食物,，保證在家學(xué)得安心,、家長放心、教師舒心,。讓每個學(xué)生覺得自己雖然在家上課,，但老師一直就陪伴在身邊。特殊的日子里,，不一樣的形式,，擁有一樣的課堂。

“接到上級通知,，我校立即成立‘’防疫領(lǐng)導(dǎo)小組’‘停課不停學(xué)’工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定延遲開學(xué)期間工作方案署。六個年級段各科組長牽頭,，以學(xué)科為單位統(tǒng)籌安排,，提前準備，認真研讀教學(xué)大綱，確保網(wǎng)絡(luò)授課質(zhì)量,。通過各種渠道把握學(xué)生的學(xué)習動向,，以便及時改進。對沒有上線的學(xué)生,，想盡一切辦法通知到位,，努力達到全覆蓋。確保疫情防控期間‘停課不停學(xué)’,。”學(xué)校業(yè)務(wù)副校長劉澤生說,。

目前，該校各年級各班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在有序進行中,，1400余名學(xué)生,，都積極采用網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的方式進行學(xué)習，各科教師及時通過網(wǎng)絡(luò)平臺指導(dǎo)家長在家正確督導(dǎo)孩子在線觀看學(xué)習,，保障了疫情防控階段“停課不停學(xué)”,。