本網(wǎng)訊 (記者 馬文濤 通訊員 王 叢)近日,，為促進青年教師的快速成長，打造一批優(yōu)秀的數(shù)學教師,，儲備教學精英,，思源實驗學校組織打造高效課堂的教研活動，本次活動由該校數(shù)學教研組初中部全體師生參與,。

　　該校八年級數(shù)學老師講授采用先學后教的途徑,，引導學生由淺入深，分層次探究邊角邊以及邊邊角知識;九年級數(shù)學老師從三角形的高引申到中線,，角平分線,，周長和面積，開頭引入簡單明了,，全課程邏輯性較強,。隨后，該校還舉行了書寫基本功比賽與數(shù)學競賽,，學生們熱情高漲,，認真完成了數(shù)學競賽試卷，然后組織大家參觀優(yōu)秀的試卷,。

　　活動中,，教師走下講臺與學生零距離接觸，真正做到從學生中來到學生中去,。教師們忘我的授課,，學生積極地回答，吸引了聽課的每一位老師,，贏得了大家的一致好評,。

　　參加培訓的老師紛紛表示，將以實際行動推動學校教育工作,、師風建設,，增強教書育人、為人師表的自覺性,，營造一個科學,、健康的教學環(huán)境。

　　“教而不研則淺,，研而不教則空,，通過此次教研活動，讓每一位教師深刻地感受到了教育的責任,，作為行走在教育路上的教師,，更要不忘初心,、牢記使命，與孩子共成長,。”采訪中,，該校校長如是說。