本網(wǎng)訊 (記者 馬文濤 通訊員 王 叢)近日,，為促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，打造一批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,，儲(chǔ)備教學(xué)精英,，思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織打造高效課堂的教研活動(dòng),，本次活動(dòng)由該校數(shù)學(xué)教研組初中部全體師生參與。

　　該校八年級(jí)數(shù)學(xué)老師講授采用先學(xué)后教的途徑,，引導(dǎo)學(xué)生由淺入深,，分層次探究邊角邊以及邊邊角知識(shí);九年級(jí)數(shù)學(xué)老師從三角形的高引申到中線，角平分線，周長(zhǎng)和面積,，開(kāi)頭引入簡(jiǎn)單明了,，全課程邏輯性較強(qiáng)。隨后,，該校還舉行了書(shū)寫(xiě)基本功比賽與數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，學(xué)生們熱情高漲，認(rèn)真完成了數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷,，然后組織大家參觀優(yōu)秀的試卷,。

　　活動(dòng)中，教師走下講臺(tái)與學(xué)生零距離接觸,，真正做到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去,。教師們忘我的授課，學(xué)生積極地回答,，吸引了聽(tīng)課的每一位老師,，贏得了大家的一致好評(píng)。

　　參加培訓(xùn)的老師紛紛表示,，將以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育工作,、師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教書(shū)育人,、為人師表的自覺(jué)性,，營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、健康的教學(xué)環(huán)境,。

　　“教而不研則淺,，研而不教則空，通過(guò)此次教研活動(dòng),，讓每一位教師深刻地感受到了教育的責(zé)任,，作為行走在教育路上的教師，更要不忘初心,、牢記使命,，與孩子共成長(zhǎng)。”采訪中,，該校校長(zhǎng)如是說(shuō),。