鄧州網(wǎng)訊 近日,,文渠鄉(xiāng)一初中在中考成績評比中再獲市教育教學(xué)質(zhì)量先進單位殊榮,記者慕名前往采訪,。
文渠鄉(xiāng)總?cè)丝冢担溉f人,,全鄉(xiāng)共有三所初中,,其招收新生工作由鄉(xiāng)中心校統(tǒng)一協(xié)調(diào),嚴(yán)格按全鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)生綜合成績平均分配,。在同一起跑線上招收新生的文渠鄉(xiāng)三個學(xué)校,,中招成績卻明顯不同:一初中連年創(chuàng)造佳績――2007年,全鄉(xiāng)重點高中上線198人,,一初中105人,;2008年全鄉(xiāng)重點高中上線192人,一初中107人,。
談及取得的成績,,文渠鄉(xiāng)一初中校
一流的農(nóng)村中學(xué)校園
文渠鄉(xiāng)一初中創(chuàng)建于1985年6月,,當(dāng)時學(xué)?;I資260萬余元,先后建起了教學(xué)樓,、宿舍樓,、實驗樓、辦公樓共5棟大樓,,并完善了教學(xué)設(shè)施,。使校建走在全國農(nóng)村中學(xué)前列。1991年5月世界銀行師范教育貸款項目專家組到學(xué)??疾旌蠓Q贊道:“想不到農(nóng)村中學(xué)辦得這樣好,,科學(xué)管理,全面發(fā)展,,方向?qū)︻^,。”1992年9月,,全國集資辦學(xué)現(xiàn)場會部分與會領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校參觀,,對學(xué)校建設(shè)和校園管理大加稱贊。
進入新世紀(jì),,學(xué)校加強管理,,完善現(xiàn)代化設(shè)施,綠化美化環(huán)境,校園面貌煥然一新,。如今的文渠鄉(xiāng)一初中校園,,綠樹成蔭,曲徑通幽,;鮮花盛開,,四季如春。興校紀(jì)念亭“文水亭”居于校園中央,,由著名作家
“河南省遠程教育先進學(xué)?!?SPAN lang=EN-US>
2006年秋季,,國家免費為文渠鄉(xiāng)一初中裝備了多媒體、計算機,、DVD播放教室,、衛(wèi)星接收等現(xiàn)代化遠程教育教學(xué)設(shè)施,建成了校園局域網(wǎng),。為了充分發(fā)揮遠程教育技術(shù)的作用,,該校制訂了切實可行的培訓(xùn)計劃,落實遠程教育各項管理制度,,與教師的目標(biāo)考評,、年度考核和評優(yōu)結(jié)合起來,使每個教師都學(xué)會并熟練運用多媒體教學(xué),。他們通過開展“多媒體精彩一課”,、“我最滿意的一節(jié)課”等活動,使教師利用多媒體教學(xué)的積極性大大提高,。2007年10月,,青年教師孔紅萍的多媒體語文課被送往省里評獎;同年12月,,教師馬成波在南陽市物理研討會上為全市物理教師上多媒體示范課,。2008年2月,鄧州市中小學(xué)遠程教育現(xiàn)場會在文渠鄉(xiāng)一初中舉辦,,該校多媒體教學(xué)工作受到全市與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,,并榮獲了“河南省遠程教育先進學(xué)?!狈Q號,。
“三高一特”的示范性學(xué)校
文渠鄉(xiāng)一初中依據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的特點,確立了“高起點、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量和有特色”的“三高一特”的辦學(xué)思想,,轉(zhuǎn)變思想觀念,強化全體師生員工的高標(biāo)準(zhǔn)意識,,全面實施高標(biāo)準(zhǔn)量化管理,。
文渠鄉(xiāng)一初中領(lǐng)導(dǎo)班子堅持聽課制度,要求每一個班子成員深入到教學(xué)第一線,,保證抓好一個年級,、包好一個班級、蹲好一個教研組,,在工作,、生活上起模范帶頭作用。校
在教育教學(xué)工作上,該校要求全體教職員工一律食宿在校,,堅持跟班活動,;要求任課教師的教案必須按要求編寫,未經(jīng)備課組長審閱簽字,,不準(zhǔn)進入課堂授課,。要求開展課堂教學(xué)改革,認真總結(jié)經(jīng)驗,,積極撰寫教學(xué)論文,,課堂教學(xué)提倡誘導(dǎo)、引導(dǎo),、疏導(dǎo),、指導(dǎo)等教學(xué)方法,,力求做到優(yōu)質(zhì)高效;要求教師對學(xué)生作業(yè)要全批全改,,批改要有記錄,。認真組織、指導(dǎo),,積極做好培優(yōu)補差工作,。
文渠鄉(xiāng)一初中嚴(yán)格按照各項量化評估標(biāo)準(zhǔn),對教師工作進行量化考評,,平時做好記錄,,每月總結(jié)一次,算出量化所得分?jǐn)?shù),,獎優(yōu)罰劣,。每學(xué)期對教師進行考核,考核成績與每月量化積分掛鉤,,以此作為教師評先,、評優(yōu)、晉級的主要依據(jù),。打破過去“干好干壞一個樣”的大鍋飯局面,,也克服過去評先評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)說了算的不良傾向,極大地調(diào)動廣大教師教書育人的積極性,。
語文,、英語等
教師趙瑞青任九(1)班語文課,去年秋天,,她得了嚴(yán)重的椎間盤突出,,腰疼得坐著都困難,備課,、改作業(yè)都是趴在床上,,即使這樣,她也從沒耽誤過一節(jié)課,。
一分耕耘,,一分收獲。近年來,,文渠鄉(xiāng)一初中先后獲得了“河南省中原名?!薄ⅰ昂幽鲜〉掠冗M學(xué)?!?、“河南省級文明學(xué)?!薄ⅰ昂幽鲜◇w育達標(biāo)先進單位”,、“河南省中學(xué)勞動技術(shù)教育先進單位”、“南陽市優(yōu)秀黨支部”,、“南陽市示范初中”以及“全面教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃課題重點實驗學(xué)?!钡葮s譽稱號。