鄧州網(wǎng)訊  今年以來,，城區(qū)四小學區(qū)六小學校科學規(guī)劃,，按照“四優(yōu)一滿意”方針,，全力打造環(huán)境優(yōu)美、設施先進、質(zhì)量一流的美麗校園，力促學校教育更上新臺階,。

    抓師德建設，樹良好形象,，做“優(yōu)雅教師”,。學校領(lǐng)導班子重視每一位教師的學習教育，加強教師們學習業(yè)務理論知識,，了解政治動態(tài),，豐富理論素養(yǎng)，提升他們的綜合素質(zhì),，使全校教師都能成為一名言行規(guī)范,、品德高尚、禮儀文明,、學生愛戴、同事欣賞的優(yōu)雅教師,。

    抓教學質(zhì)量,，強筋壯骨，建“質(zhì)量優(yōu)良”學校,。教學質(zhì)量是命脈,，是學校發(fā)展的生命線。為提高學校的教學質(zhì)量,，該校將教學常規(guī),，備、教,、輔,、批、考,、評,、補樣樣抓實抓細；課堂教學上,，要求每位教師首先要學習課標了解學生學習目標,，深鉆教材、吃透教材,、把準教材,，了解教學設計意圖、把準課堂教學重難點,，選好教法,，訓練,、組織好自己的課堂語言，科學處理每一節(jié)的教學任務,，做到堂堂清,，不留知識死角。不搞形式主義的教研,，找準課堂教學過程中的熱點,、難點問題開展深入、細致的研討活動,，解決教學中的困惑,，力爭使全體教師在討論、分析,、交流中快速成長,。抓實優(yōu)質(zhì)課競賽。學校先組織骨干教師開展示范課,、公開課活動,，采取“名師帶徒，骨干帶新”的教師培養(yǎng)辦法,，修訂,、完善好學校的優(yōu)質(zhì)課競賽獎勵機制，充分調(diào)動全體教師積極參與校級及學區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽活動的激情,。學校各部門負責人分包年級,，個人成績與本年級的教學質(zhì)量掛鉤，獎罰分明,。

    抓學生管理,，規(guī)范學生言行，培養(yǎng)“優(yōu)秀學生”,。學生是祖國的未來,，是每個家長的希望，因此學生綜合素質(zhì)的提高要從小抓起,，從現(xiàn)在抓起,。該校在日常學生的管理中，加強對學生進行文明禮儀,、行為習慣教育,，要求開學第一周，教師不準講新課,，全體任課教師備好文明禮儀課,，上好文明禮儀課，為學生良好素養(yǎng)的培養(yǎng)開好頭,、奠好基,。結(jié)合學生年齡特點開展好心理健康教育,，為學生能有良好的學習態(tài)度、制定遠大學習目標撫平道路,。成立學校,、班級家長委員會，形成家校齊抓共管的新局面,，家校合力努力把學生培養(yǎng)成品德高尚,、學業(yè)優(yōu)秀的學生。

    抓后勤管理服務,，認真規(guī)劃,，建設優(yōu)美校園。環(huán)境優(yōu)美,、條件優(yōu)越的校園環(huán)境,，會使全體師生有更加舒心的工作、學習狀態(tài),。同時也可大大提升全體師生的幸福生活指數(shù),。暑假期間，該校在原有校園規(guī)劃的基礎上,，對塑膠操場,、面南教學樓的窗戶、旗臺,、教學樓的內(nèi)外墻、校園文化,、幼兒園等六個工程項目進行了改造升級,，布置美化，目前工程已經(jīng)全部順利竣工,，校園面貌煥然一新,。

    “下一步，我們將發(fā)揮學校教育特色,，在校園生態(tài)開發(fā)中,，將新發(fā)展“容教育”主題與已實施的“愛的教育”主題相結(jié)合，力爭打造成六小學校的名片,?！睂τ趯W校今后的長遠發(fā)展，城區(qū)四小學區(qū)六小學校校長李元樂滿懷信心地說,。