鄧州網(wǎng)訊 10年來,,她堅(jiān)持每天和學(xué)生們一起早起晚歸,;
10年來,她堅(jiān)持每天寫班級(jí)日志,,記錄學(xué)生們的成長點(diǎn)滴;
10年來,,她始終保持著對(duì)教育最初的熱愛,;
……
她的身份是老師、是朋友,、也是媽媽,;
她就是市一高中高二(17)班班主任――李麗。
“最敬業(yè)的老師”
在一高中想要找到李麗老師很容易,,因?yàn)閺脑缟?點(diǎn)多的早讀開始,,到晚上9點(diǎn)多晚自習(xí)結(jié)束,這段時(shí)間她一定都待在學(xué)校里,。
“李老師工作起來太拼命了,,10年的教齡也不短了,但是她備課上課從來不馬虎,。她經(jīng)常說,,如果我應(yīng)付,,那我的學(xué)生就會(huì)跟著我應(yīng)付,我應(yīng)付的是課堂,,而學(xué)生們卻應(yīng)付了未來,。”跟李麗同個(gè)辦公室的胡明森告訴記者,。
聽到胡老師的夸獎(jiǎng),,李麗害羞的笑道:“我哪有胡老師說的那么好,所有的老師都是這樣做的,?!?BR> 課堂上李麗認(rèn)真負(fù)責(zé),無論工作再忙再累,,總是能擠出時(shí)間來給自己充電,。工作以來,她堅(jiān)持學(xué)習(xí),,記下了百種優(yōu)秀教育理論讀物《班主任工作漫談》《班級(jí)管理智慧案例精選》《第56號(hào)教室的奇跡》等學(xué)習(xí)筆記和心得近十萬字,。參與省級(jí)課題《高中班級(jí)管理――應(yīng)試背景下的素質(zhì)教育》《高三學(xué)生焦慮影響成績的模式和對(duì)策研究》多項(xiàng)研究等,并且能把自己的研究成果運(yùn)用到教學(xué)中,,使研有所用,。
認(rèn)真的工作態(tài)度,特殊的教學(xué)方法,,使李麗所帶的班級(jí)成績一直名列前茅,。連年來,她輔導(dǎo)學(xué)生們參加生物奧賽,,張辰璽,、趙鑫等多名同學(xué)榮獲國家二、三等獎(jiǎng),,所教班級(jí)的生物成績每個(gè)學(xué)期都在年級(jí)名列前茅,,贏得 了學(xué)生、老師及家長的好評(píng),。
“最知心的朋友”
“李老師不像老師,,更像一個(gè)朋友,平時(shí)我們都喊她麗姐,?!睂W(xué)生張淑秀說。
育人不余力,,愛生當(dāng)如子,。李老師十年如一日,在平凡的崗位上做著平凡的工作,。以一顆不倦的愛心,,在細(xì)微之處,在不經(jīng)意間默默潤澤著孩子們的心靈,,成了全班最親的知心大姐姐,。
高中時(shí)期的孩子正處在叛逆期的頂峰時(shí)刻,個(gè)性都比較強(qiáng),,做事很沖動(dòng),,特別是有一部分網(wǎng)癮特別大。
李麗說,, 09年我做高二班主任時(shí),,男生宿舍在五樓,學(xué)生們?yōu)榱四艹鋈ド暇W(wǎng),,就會(huì)在所有的查寢都結(jié)束的夜深人靜時(shí),,步行到二樓,用床單拉著從窗戶跳出去再翻墻出去上網(wǎng),。
為了引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和愛好,,李麗總結(jié)了三個(gè)詞,愛護(hù),、引導(dǎo),、堅(jiān)持。
“在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),,不要急著進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),,因?yàn)樗麄児淖阌職饨邮芘u(píng)時(shí)已經(jīng)戴好頭盔,穿好盔甲,,全副武裝做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備了,,我要做的就是讓他先脫掉盔甲,必須非常的冷靜和理智,,你急著奪回的師道尊嚴(yán)恰恰也是學(xué)生要拼命維護(hù)的面子,。所以,適當(dāng)?shù)膶捜菀彩菫榱肆艚o自己的一條退路,。并且事發(fā)以后一如既往的愛戴,,一如既往的熱情,不另眼相看,,不懷恨在心的態(tài)度會(huì)為你以后的管理鋪平道路,。”李麗說道,。
“最美麗的媽媽”
梁朝君,,是李麗班的一名特殊學(xué)生。今年16歲,,個(gè)頭兒卻只有1.17米,;他從六,、七歲開始骨折,曾連續(xù)8個(gè)月骨折4次,;在家躺了4個(gè)月,,他自學(xué)完成高一上學(xué)期各門課程,綜合考試取得了階段第17名的好成績,;當(dāng)他得知做CT要320元時(shí),,流著淚拒絕檢查……
后來經(jīng)過走訪李麗知道,梁朝君家住劉集鎮(zhèn)齊集村,,父親梁富青患有嚴(yán)重的聽力和視力障礙,,基本喪失了勞動(dòng)能力;母親高香菊神智失常多年,,曾因撿廢品走失多次,,家里還有年邁的奶奶和年幼的妹妹,一家人的吃穿,,幾乎全靠親戚鄰居的接濟(jì)和領(lǐng)取低保金支撐,。
了解到這些情況后,李麗在日記中寫道:“朝君,,對(duì)不起,,你遇到了一個(gè)不稱職的班主任?!?BR> “我已經(jīng)不敢看他,,不敢看有著沉重家庭包袱的朝君如何接受并不健康的自己?!闭f到梁朝君,,李麗的眼睛濕潤了。對(duì)于梁朝君,,我有很強(qiáng)烈的無力感,,我能做的就是為他募捐,做好平常的身體健康監(jiān)護(hù),,發(fā)病第一時(shí)間帶他去醫(yī)院,,并一遍又一遍的對(duì)他承諾,老師會(huì)一直管你,,別灰心,。很多人覺得我做的很多,但在我心里這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,他更像是我的孩子,,面對(duì)我這個(gè)生病的孩子,我能愛他卻不能分擔(dān)他的痛,只恨自己不能替他,、幫他更多,。
在平常班級(jí)的生活中,李麗對(duì)學(xué)生的愛更是像媽媽一樣的細(xì)膩,。在感冒流行時(shí),,李麗早早備好白醋,、84消毒液每晚噴灑教室,。夏季,李麗為每一個(gè)宿舍提前買好蚊香片,,以保證他們能安然入睡,。去年冬天的一個(gè)晚上,學(xué)生王景義癲癇病發(fā)作,,時(shí)間太晚打不到車,,李麗就和學(xué)生們一起用電動(dòng)車把他送到醫(yī)院,一直陪護(hù)到凌晨四點(diǎn)多王景義父母從鄉(xiāng)下趕來,。
李麗常說:“每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的百分之百,,更是我們老師心中的百分之百?!本瓦@樣,,她用百分之百的認(rèn)真、百分之百的關(guān)心,、百分之百的愛成了學(xué)生心目中“最美麗的媽媽”,。