鄧州網(wǎng)訊 “要加大對學(xué)校及在職教師,,有償辦班輔導(dǎo),、補(bǔ)課的治理力度,,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,優(yōu)化教育環(huán)境,,促進(jìn)全市教育健康發(fā)展,。”1月9日,,在全市中小學(xué)校和在職教師有償輔導(dǎo)補(bǔ)課專項治理工作會議上,,副市長王彩霞的講話擲地有聲。
走訪中,,記者了解到,,有償辦班補(bǔ)課違反教育規(guī)律,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),分散教師精力,,影響正常教學(xué)秩序,;有償辦班補(bǔ)課影響學(xué)生身心健康,存在諸多安全隱患,,違反學(xué)校及教師管理規(guī)定,,損害了學(xué)校及教師形象。
據(jù)不完全統(tǒng)計,,我市城區(qū)的輔導(dǎo)班,、脫教辦、午托班有230多家,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有,。市教體局紀(jì)檢監(jiān)察室統(tǒng)計,,自2015年6月以來,我市接到群眾舉報和媒體曝光的有償補(bǔ)課共計20余起,。
“開展有償補(bǔ)課治理工作,,有其長期性、復(fù)雜性和艱巨性,,如何在短時間內(nèi)得到根治,?”就記者提出的這一問題,市教體局局長李莉給出了答案,。市政府成立了由副市長王彩霞任組長,,市政府糾風(fēng)辦、教體局,、人社局,、公安局、文廣新局等單位負(fù)責(zé)人為成員的治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,辦公室設(shè)在教體局,統(tǒng)一協(xié)調(diào)全市專項治理工作,。各中心校校長,、學(xué)區(qū)校長是落實治理工作的責(zé)任主體和直接責(zé)任人,要堅決制止和杜絕學(xué)校和學(xué)校教職工違反有關(guān)規(guī)定,,保證責(zé)任落實到人,。廣大中小學(xué)校及在職教師是落實治理工作的主體,要嚴(yán)格執(zhí)行各項相關(guān)規(guī)定,,自覺接受教育行政部門,、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,。
市政府將在電視臺發(fā)布專項治理公告,,要利用廣播、電視,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)等媒體,廣泛宣傳治理有償辦班補(bǔ)課的重要性,,讓社會和學(xué)生家長了解其危害,,自覺抵制。全市中小學(xué)校要通過發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》,、調(diào)查問卷等形式,,組織開展宣傳教育活動,強(qiáng)調(diào)有償辦班補(bǔ)課的危害性,。各中小學(xué)校要在全市在職教師中開展抵制和杜絕舉辦有償辦班補(bǔ)課承諾書簽名活動,,增強(qiáng)責(zé)任意識,,使廣大教師不去有償補(bǔ)課。各單位,、各部門都要自覺行動,,在全社會營造抵制有償補(bǔ)課的濃厚氛圍。
李莉說,,要從根本上解決有償補(bǔ)課這一問題,,必須完善各項規(guī)章制度,建立長效治理機(jī)制,。要求各相關(guān)單位根據(jù)下發(fā)的治理方案,,結(jié)合實際,制定和完善治理有償辦班補(bǔ)課的具體辦法,;同時設(shè)立舉報監(jiān)督電話和郵箱,,電話要保持24小時暢通,做到有人接,、有處理,、有回應(yīng);對反映和舉報的內(nèi)容要及時調(diào)查,,認(rèn)真處理,。要建立家校交流溝通和信息反饋渠道,自覺接受廣大學(xué)生及家長的監(jiān)督,。力爭通過以上措施,,建立起制度、監(jiān)督,、處理三結(jié)合的長效治理機(jī)制,。
此外,還要加大責(zé)任追究和懲處力度,,今后,,不管是誰,不論人數(shù)多少,、時間長短,、校內(nèi)或校外,發(fā)現(xiàn)一起,,處理一起。要抓出幾個情節(jié)嚴(yán)重,、屢教不改,、影響惡劣的典型,在全市進(jìn)行通報,,對相關(guān)人員的責(zé)任,,一追到底,。對于查出問題的學(xué)校和個人,除追究本人及校長責(zé)任外,,屬于城區(qū)學(xué)校還要追究教體局相關(guān)人員的責(zé)任,,屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校還要追究轄區(qū)主抓副職的責(zé)任,甚至是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長的責(zé)任,。此項工作將實行常態(tài)化治理,,不定時抽查,查實一起,,將嚴(yán)懲不貸,。
據(jù)了解,由市政府召開全市中小學(xué)校和在職教師有償輔導(dǎo)補(bǔ)課專項治理工作會議尚屬首次,,足見市領(lǐng)導(dǎo)對此項工作的重視,。相信通過此次專項治理,定能達(dá)到真正凈化教育環(huán)境,,提升教育質(zhì)量,,并推進(jìn)我市教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)健康發(fā)展。