本網(wǎng)訊 （實(shí)習(xí)記者 高 爽）為培養(yǎng)教師把握、分析、處理部編教材的能力，提高課堂教學(xué)水平，近日,，我市在思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦了部編教材小學(xué)一年級(jí)語文“說課”活動(dòng)，各學(xué)區(qū)、中心校一年級(jí)語文教師參加。
      活動(dòng)中,，來自市區(qū)花洲,、思源,、十一小學(xué)區(qū)的老師分別向大家展示了《四個(gè)太陽》《荷葉圓圓》《一（上）語文園地（五）》《請(qǐng)你幫個(gè)忙》《打電話》五節(jié)觀摩課，展示了閱讀教學(xué)和口語交際教學(xué)兩種不同的課堂教學(xué)模式,。幾位老師的現(xiàn)場教學(xué)體現(xiàn)了部編教材注重語文知識(shí)體系的特點(diǎn),，又很好地把握了一年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，幫助學(xué)生們平穩(wěn)過渡“幼小銜接”,。
      在隨后的研討會(huì)上,，該校現(xiàn)場舉行了《做實(shí)閱讀教學(xué)》和《上好口語交際課》的教學(xué)研討,，并由市教體局教研組的專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),，給與會(huì)老師們帶來了很多啟發(fā)和思考，使他們學(xué)到了有效的教學(xué)策略,，更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。