“學習強國”成為習近平新時代中國特色社會主義思想最權(quán)威,、最全面的信息平臺，打造出一個干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園

較之快速變化的世情,、國情,、黨情，學習的“高性價比”更為凸顯

思想田野里的每一寸躬耕,，總能在實踐中尋得收獲

“自學專業(yè)知識,，讀書30本”“用科學的理論武裝頭腦”“發(fā)表至少一篇專業(yè)論文，工作研究兩不誤”……迎著新一年的陽光,，許多網(wǎng)友曬出自己的“愿望清單”,，學習、讀書當仁不讓占據(jù)主角,。“崇尚學習,、加強學習”,，為2019年鋪陳下特別的奮斗底色,。

元旦這一天，許多黨員干部欣喜地發(fā)現(xiàn),，一個內(nèi)容權(quán)威,、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學習平臺——“學習強國”正式上線,。登錄細覽,，“學習強國”不僅開設(shè)了“新思想”“十九大時間”這樣的重磅欄目，也有中央主要新聞單位等“強國號”提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,。海量,、免費的圖文和音視頻學習資源，讓“學習強國”成為習近平新時代中國特色社會主義思想最權(quán)威,、最全面的信息平臺,，打造出一個干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園,。依靠學習走向未來,，正如一位“學習強國”使用者所說的，“大家一起學習進步,，一起努力奔跑,、奮斗追夢”。

事業(yè)發(fā)展沒有止境,，學習就沒有止境,。對共產(chǎn)黨人而言，把馬克思主義立場,、觀點,、方法學到手，才談得上擁有“看家本領(lǐng)”。新年改版后的《求是》雜志刊登了習近平總書記的文章《辯證唯物主義是中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論》,，其中就指出,，如果守著我們對過去中國實際的認識不動，守株待兔,，刻舟求劍,，我們就難以前進。無論駕馭復雜局面,，還是開辟發(fā)展新境,，辯證思維能力不可或缺，思想與時俱進必不可少,。惟有強化學習,、打磨理論思維，才能使主觀世界更好符合客觀實際,，從而更好指導實踐,、推動事業(yè)發(fā)展。這正是我們用好“學習強國”等平臺的重要意義所在,。

學習之于信仰和才干,，猶如運動之于健康體魄，持之以恒,、行之愈遠愈受益,。在手機端上，“學習強國”支持創(chuàng)建學習組織,，設(shè)有“學習積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵機制,。讓學習變得有組織、有管理,、有指導,、有服務(wù)，更多樣,、更個性,、更智能、更便捷,。從這里也不難理解為什么“學習強國”一經(jīng)上線便受到黨員干部追捧,。利用領(lǐng)先的技術(shù)、打造最好的平臺,、提供最優(yōu)的服務(wù),，“學習強國”本身就猶如一個生動“提醒”：主動變革、創(chuàng)新學習,，永遠是掌握時代主動的關(guān)鍵,。較之快速變化的世情、國情、黨情,，學習的“高性價比”更為凸顯,。讓學習的航道更加寬闊，未來會有更多精彩,。

習近平總書記在黨的十九屆一中全會上勉勵領(lǐng)導干部,，要有知識不足、本領(lǐng)不足,、能力不足的緊迫感,，自覺加強學習、加強實踐,，永不自滿,，永不懈怠。不注意學習,，忙于事務(wù),，思想就容易僵化、庸俗化,，就可能陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途,，就容易在錯綜復雜的形勢中無所適從,。加快知識更新,、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野,，是避免“少知而迷,、不知而盲、無知而亂”的必然選擇,。善于擠出時間學習,，持之以恒學習，把學習作為一種追求,、一種愛好,、一種健康的生活方式，方能克服本領(lǐng)不足,、本領(lǐng)恐慌,、本領(lǐng)落后，抵達人生與事業(yè)的“詩和遠方”,。

思想田野里的每一寸躬耕,，總能在實踐中尋得收獲。新一年,，從繼續(xù)全面深化改革,、推進更高水平對外開放，到加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、增強發(fā)展內(nèi)生動力,，再到瞄準全面建成小康社會硬任務(wù),、推進脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，在學習和實踐中找思路,、想辦法都是一條重要方法論,。對今天的黨員干部來說，通過學習增進理論修養(yǎng),、提高思想覺悟,、涵養(yǎng)理想信念，更是一種先進性的體現(xiàn),。

崇尚學習,、改造學習、強化學習,，推動全黨大學習,，推動建設(shè)學習大國，我們就能掌握歷史的主動,，推動“中國號”巨輪駛向更加光明燦爛的未來,。(李斌)