調(diào)查研究不僅是一種工作方法,,而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題,。回首我們黨98年的奮斗史,、新中國70年的發(fā)展史,,深入調(diào)查研究始終是做好各項工作的一件傳家寶,。
“調(diào)查研究要注重實效,使調(diào)研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程,,成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過程,,成為推動事業(yè)發(fā)展的過程。”在“不忘初心,、牢記使命”主題教育工作會議上,,習近平總書記對領(lǐng)導干部做好調(diào)查研究提出明確要求。對領(lǐng)導干部而言,,只有深入實際,、深入群眾、注重實效,,才能正確認識客觀世界,、更好改造主觀世界,也才能深入轉(zhuǎn)變工作作風、增進同人民群眾的感情,。
好的調(diào)查研究的一大共性,,在于“身入”實際、“心至”群眾,。調(diào)查研究是否實事求是,、能否促進工作,不在于調(diào)研的規(guī)模有多大,、時間有多長,,關(guān)鍵要看調(diào)研的實效、看調(diào)研結(jié)果的運用,、看能不能把問題解決好,。一場高質(zhì)量的調(diào)查研究,既要“調(diào)查”,,也要“研究”,,通過“身入”實際、“心至”群眾,,找到事物的本質(zhì)規(guī)律,,找到解決問題的正確辦法。
身入,,才能克服研而不調(diào),,避免凌空蹈虛。人民群眾中有無窮智慧,,基層實踐里有萬千高招,。如果只滿足于看材料、聽匯報,、上網(wǎng)絡(luò),,憑經(jīng)驗辦事、拍腦袋決策,,就很難捕捉層出不窮的新情況新問題,,很難應(yīng)對形勢發(fā)展變化提出的新課題新挑戰(zhàn)。正因如此,,有些地方負責人將主題教育的課堂搬到基層現(xiàn)場,,廣泛聽取意見、認真檢視反思;有的黨員干部撲下身子,、邁開步子,,在車間碼頭、田間地頭蹲點調(diào)研……把實際情況調(diào)查清楚,,把問題的本質(zhì)和規(guī)律把握準確,,把解決問題的思路和對策研究透徹,,就要這樣眼睛向下、腳步向下,,問計問需于民,。
心至,才能杜絕調(diào)而不研,,防止形式主義,。1961年劉少奇來到湖南調(diào)研,誠懇地說:“我是向大家求教的”“希望大家?guī)椭?,向我提供真實情況”,。在場的干部群眾十分感動,反映的真實情況促使相關(guān)政策得到及時調(diào)整,。把群眾當親人,、和群眾“坐一條板凳”,虛心接受群眾的批評意見,,人民群眾才會知無不言,、言無不盡。反觀一些干部在調(diào)研中聽不到真話,、取不到真經(jīng),,一個重要原因就在于沒有放下架子、敞開心扉,。調(diào)查研究遠不止于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),、聽聽、看看”,,只有帶著一顆為民之心下去,,才能滿載百姓期盼、基層經(jīng)驗,、群眾智慧而歸。
成熟的麥穗總低垂著腦袋,,浩瀚的大??偝ㄩ_著胸懷。無數(shù)成功案例說明,,調(diào)查研究是謀事之基,、成事之道。身入心至搞好調(diào)查研究,,我們一定能察實情,、出實招、辦實事,、求實效,,推動各項事業(yè)乘風破浪,、再創(chuàng)佳績。(盛玉雷)