“我們這的學(xué)校管得嚴(yán),，老師教得很好,，我對(duì)孩子明年考一高很有信心,。”11月12日,，在十林鎮(zhèn)一初中校門口，來給孩子送東西的張女士說起十林的教育連連豎起大拇指,。近年來,，該鎮(zhèn)堅(jiān)持“人本、和諧,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的教育工作理念，負(fù)重奮進(jìn),，創(chuàng)先爭優(yōu),，推動(dòng)該鎮(zhèn)教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

在該鎮(zhèn)一初中校園內(nèi)記者看到,，學(xué)校管理崗的校長們不是坐在辦公桌前,，而是來回在各個(gè)班級(jí)駐足、傾聽,、記錄,。

據(jù)一初中校長張樂觀介紹，該鎮(zhèn)為了提高校長隊(duì)伍管理水平,、業(yè)務(wù)能力,，要求中小學(xué)校班子成員必須做到“三個(gè)深入”：即“深入到教學(xué)一線去，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),，以教學(xué)指導(dǎo)教學(xué),，在高效課堂改革中，校長要先過理論考試關(guān),，校長先上示范課,；深入到課堂中去，規(guī)定校長每期聽課評(píng)課不少于40節(jié),，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)不少于60節(jié),；深入到師生中去，聽取他們對(duì)教育教學(xué)的意見和建議,。

同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)施“固定電話報(bào)崗制”,，確保校長堅(jiān)守一線,，組織教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),。在此基礎(chǔ)上,，還開展了校長評(píng)校長、師生評(píng)校長、社會(huì)評(píng)校長活動(dòng),，促使校長深入一線扎實(shí)工作,。

在抓好教師隊(duì)伍建設(shè)方面，該鎮(zhèn)制定實(shí)施了十林鎮(zhèn)“成才”計(jì)劃,，分骨干教師,、中青年教師、新上崗教師三類,，采取外出學(xué)習(xí)考察,、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)培訓(xùn)、“一幫一結(jié)對(duì)子”等辦法,，切實(shí)提高廣大教師的思想理論水平和業(yè)務(wù)能力,。并根據(jù)教師的工作特點(diǎn)和教學(xué)專長，認(rèn)真對(duì)照市《教學(xué)工作細(xì)則》和高效課堂標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)教師經(jīng)過嚴(yán)格篩選,，在備、教,、輔,、批、考,、評(píng),、補(bǔ)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，樹立先進(jìn)典型,，然后組織其他教師通過實(shí)地感受,、現(xiàn)場查看、隨機(jī)抽驗(yàn)等形式,，學(xué)習(xí)觀摩,。

“每年我們老教師都有帶新教師的任務(wù)，這么多年都形成習(xí)慣了,。只要有新教師來,，大家都主動(dòng)去幫助他們提高教學(xué)水平，制定與他自身相符合的工作方案,，爭取大家早日進(jìn)入教學(xué)狀態(tài),。”一初中九年級(jí)班主任魏清俠說。

教育,，重視打好基礎(chǔ)是保證,，狠抓教學(xué)過程是基礎(chǔ)，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲是后勁,。近年來,，該鎮(zhèn)在提高教學(xué)質(zhì)量方面，不拔苗助長，不急功近利,，立足當(dāng)前,，放眼長遠(yuǎn)，注重打基礎(chǔ),、攢后勁,，改“一年備考”為“九年備考”，并明確了各學(xué)段各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),，即小學(xué)抓根本打基礎(chǔ),，七、八年級(jí)抓轉(zhuǎn)換重能力,，九年級(jí)抓強(qiáng)化出效益,，提高教學(xué)質(zhì)量“重心”下移的做法，夯實(shí)了底子,，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。

“為確保學(xué)生順利完成各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，學(xué)科平衡發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),，我們要求教師做到單元章節(jié)作業(yè)要精,、測試要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì),，重過程,，無遺留，確保單元章節(jié)環(huán)環(huán)相扣,，一關(guān)一個(gè)結(jié)點(diǎn),，一步一個(gè)腳印。每學(xué)期,，中心校都在全鎮(zhèn)分學(xué)科組織學(xué)生作業(yè)展覽,、教師教案展評(píng)、單元（章節(jié)）復(fù)習(xí)課教學(xué)比武等活動(dòng),，真正讓教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)做到心中有數(shù),，落到實(shí)處，為提高質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。”張樂觀告訴記者,。

同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)提拔,、評(píng)優(yōu),、晉級(jí)等方面，該鎮(zhèn)堅(jiān)持向一線教師傾斜,、向優(yōu)秀教師傾斜,，每年都籌措資金，對(duì)教學(xué)成績突出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。認(rèn)真落實(shí)“優(yōu)秀教師進(jìn)學(xué)校中層,，校長從優(yōu)秀教導(dǎo)主任中產(chǎn)生”的舉措，讓教學(xué)有功之臣得實(shí)惠,。”

制度貴在落實(shí),，該鎮(zhèn)通過強(qiáng)化督查意識(shí)，建立健全教育教學(xué)管理的一系列督導(dǎo)檢查,、評(píng)估評(píng)價(jià),、信息通報(bào)和總結(jié)獎(jiǎng)懲機(jī)制，定期不定期組織人員采取突擊檢查與拉網(wǎng)式檢查相結(jié)合,，重點(diǎn)督查與個(gè)別抽查相結(jié)合等方式,，檢查中心校及本校制度落實(shí)情況，高效課堂,、課改式推進(jìn)情況,，并詳細(xì)登記在檔，作為年終評(píng)價(jià)學(xué)校,、評(píng)價(jià)校長的依據(jù),。對(duì)于督查出的問題，下發(fā)書面通知書,，要求限期整改,，并進(jìn)行一次督查，確保督查效果,。對(duì)于管理問題嚴(yán)重的學(xué)校校長,，給予誡勉談話、黃牌警告,、免職等處理,，緊繃學(xué)校管理這根弦。

談及下一步打算,，十林鎮(zhèn)鎮(zhèn)長辛光岑說：“今后,，我們將結(jié)合實(shí)際查找不足，完善制訂好各項(xiàng)工作制度和措施,，拿出可操作的實(shí)施辦法,，抓實(shí)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，力促學(xué)校教研有實(shí)效,，向課堂要效益,。加強(qiáng)學(xué)校管理，努力朝著精細(xì)化管理的方向發(fā)展,，向管理要質(zhì)量,。同時(shí),，繼續(xù)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，為廣大師生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性,，努力辦人民滿意的教育。”