布局整齊的教學(xué)樓,，裝飾一新的教室,，特色濃郁的校園文化，草木蔥蘢的綠化帶,，繁忙一片的建筑工地……走進(jìn)構(gòu)林鎮(zhèn)11所均衡發(fā)展迎驗(yàn)學(xué)校,，讓人不由得會(huì)為這些學(xué)校短期內(nèi)發(fā)生的變化而驚訝,，構(gòu)林教育，真的換了一個(gè)天,。

近年來(lái),，構(gòu)林鎮(zhèn)緊緊圍繞“抓均衡、促發(fā)展”工作目標(biāo),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),、加大投入、積極協(xié)調(diào)均衡發(fā)展工作,，全鎮(zhèn)中小學(xué)校校容校貌,、文化氛圍、食宿條件,、辦公環(huán)境得到全面發(fā)展,，軟硬件建設(shè)得到全面提升,，有效地緩解了部分學(xué)校大班額問(wèn)題，得到了社會(huì)各界的好評(píng)和認(rèn)可,。

構(gòu)林鎮(zhèn)現(xiàn)有初中2所,，4個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生3912人;小學(xué)32所,，在校學(xué)生7009人,，其中中心小學(xué)9所，教學(xué)點(diǎn)23所,，全鎮(zhèn)在編教師509人,。

教育要發(fā)展，投入是關(guān)鍵,。為推進(jìn)全鎮(zhèn)均衡創(chuàng)建工作,，構(gòu)林鎮(zhèn)把鎮(zhèn)三初中合并到鎮(zhèn)一初中，設(shè)為鎮(zhèn)一初中北校區(qū),，實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué),。同時(shí)，累計(jì)投入90余萬(wàn)元,，對(duì)原鎮(zhèn)三初中的校園,、校舍、寢室,、教室,、大門、操場(chǎng),、馬路等進(jìn)行維修改造,。目前，構(gòu)林鎮(zhèn)一初中北校區(qū)已將鎮(zhèn)北部的九個(gè)村,，七,、八年級(jí)500余名學(xué)生遷入校區(qū)就讀，學(xué)生是原來(lái)的3倍,，有效緩解了鎮(zhèn)一初中校本部原來(lái)的大班額問(wèn)題,。

“為支持全鎮(zhèn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，我們提出了‘現(xiàn)有必用,、能用盡用’的原則,，對(duì)閑置或利用不充分的現(xiàn)有教育資源進(jìn)行整合，充分利用閑置教育資源,，對(duì)凡是能用于教育實(shí)現(xiàn)資源擴(kuò)容的,，一律優(yōu)先用于義務(wù)教育。”構(gòu)林鎮(zhèn)主抓教育工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)劉鄧南說(shuō),。

在官劉村,，該村小學(xué)一直沒(méi)有正式的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,，但在小學(xué)東隔墻外有十余戶閑置民宅，合計(jì)有6.5畝地,。為徹底解決該校沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題,，鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)多次與十余戶群眾協(xié)調(diào)，最終達(dá)成協(xié)議,，為拆遷戶賠償16萬(wàn)元,。目前，現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)土地已平整,，項(xiàng)目施工正有條不紊地進(jìn)行著,。

據(jù)了解，在此次拆遷過(guò)程中,，有一家拆遷戶,，只有一位老人在家中居住，他孩子們都在外打工,，老人思想觀念陳舊,，不同意搬遷，幾次協(xié)商未果,，工作比較難做。為確保拆遷工作順利開展,，官劉村支部書記劉邦新展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng),，毅然拿出自己的老宅與當(dāng)事人置換，并且不要任何賠償,，他的做法感動(dòng)了這位老人,，最終同意拆遷，這件事也在當(dāng)?shù)乇粋鳛榧言挕?/p>

在構(gòu)林鎮(zhèn),，像官劉村一樣支持教育工作的還有很多,。

夏洼小學(xué)項(xiàng)目用地2018年已審批，但土地存在糾紛,，問(wèn)題還沒(méi)落實(shí),，鎮(zhèn)政府為此成立專班，鎮(zhèn)長(zhǎng)牽頭,，指定一位副鎮(zhèn)長(zhǎng)專門協(xié)調(diào)此事,，經(jīng)過(guò)多次協(xié)調(diào)，終于解決了土地問(wèn)題,，使該校教學(xué)樓項(xiàng)目順利實(shí)施,，現(xiàn)已正式投入使用。另外,，鎮(zhèn)政府與交通局協(xié)調(diào),，為該校大門口修了一條長(zhǎng)200米,、寬5米的水泥路，解決了師生出行難的問(wèn)題,。

構(gòu)林小學(xué)因?yàn)閷W(xué)生較多,，原大門狹小(3米寬)，學(xué)生出入非常擁擠,，安全隱患很大,。為解決這個(gè)難題，鎮(zhèn)政府經(jīng)過(guò)多次協(xié)調(diào),，把學(xué)校北院墻外的幾家農(nóng)戶拆遷挪走,，建成了26米寬的新大門，解決了師生入校,、放學(xué)擁擠的問(wèn)題,。

后張小學(xué)的綜合樓、餐廳樓用地問(wèn)題,，該鎮(zhèn)通過(guò)多方努力,，改變土地使用性質(zhì)，使項(xiàng)目順利實(shí)施,，保障了師生日常學(xué)習(xí)生活,。

在此基礎(chǔ)上，構(gòu)林鎮(zhèn)經(jīng)多方協(xié)調(diào),，克服各種困難,，圓滿解決了鎮(zhèn)四初中由于校建占地與村民產(chǎn)生的耕地糾紛和毀青糾紛問(wèn)題，順利拆除了學(xué)校周邊住戶侵占學(xué)?？臻g所建的建筑物,、附著物。同時(shí)投資100余萬(wàn)元,，在對(duì)鎮(zhèn)四初中進(jìn)行校園文化,、設(shè)施配備、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、餐廳宿舍等方面進(jìn)行改,、擴(kuò)建和物品添置，確保了教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施滿足基本教學(xué)需要,。隨后,，又把鎮(zhèn)四初中并入到鎮(zhèn)二初中南校區(qū)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化辦公,，進(jìn)一步推進(jìn)了全鎮(zhèn)均衡教育工作,。

在加大投入的同時(shí)，該鎮(zhèn)嚴(yán)格制度規(guī)范招生秩序,。因構(gòu)林小學(xué),、郭莊小學(xué)位于鎮(zhèn)區(qū),，地理位置優(yōu)越，各年級(jí)的生源比較多,，大班額問(wèn)題一直困擾師生和家長(zhǎng),。為解決大班額問(wèn)題，該鎮(zhèn)實(shí)施了“嚴(yán)格招生制度,，規(guī)范辦學(xué)行為,，從根本上解決問(wèn)題”的措施，將兩所學(xué)校三至五年級(jí),，各增設(shè)一個(gè)教學(xué)班,，徹底解決了兩校的大班額現(xiàn)象，保障了學(xué)校教育教學(xué)秩序的順利開展,。

“在以后的工作中,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路,，投入更加飽滿的熱情,，開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)把構(gòu)林鎮(zhèn)教育工作辦成讓上級(jí)滿意,、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)滿意的教育，為全市的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作做出新的更大的貢獻(xiàn),。”構(gòu)林鎮(zhèn)黨委書記鄭小濤說(shuō),。?