該學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)處根據(jù)“線上教學(xué)”的特點(diǎn),，每次網(wǎng)課開始,，教師提前5分鐘進(jìn)入釘釘群候課,，組織學(xué)生線上簽到,，對未上線的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系家長,，提醒學(xué)生要講解的內(nèi)容,，讓學(xué)生準(zhǔn)備好文具,，做好上課的準(zhǔn)備。上課期間,，教師與學(xué)生一起適時(shí)互動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生正確理解網(wǎng)課內(nèi)容，力爭達(dá)到最佳的課堂效果,。同時(shí),，利用平臺的催辦功能，通過網(wǎng)絡(luò)短信,、提示電話催促每個(gè)學(xué)生盡快完成作業(yè),，針對作業(yè)上出現(xiàn)的問題釋疑解惑，逐個(gè)解決,，及時(shí)補(bǔ)錯(cuò),。

“老師們通過‘空中課堂’及時(shí)轉(zhuǎn)換了角色，保證了學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量不下滑,。”該學(xué)區(qū)校長說,。?